在选择战场时,进攻的战场和防守的战场都要有一个原则:()A、明确概念B、明确价值主体C、主战场是对方不能回避的D、适当接受对方观点

在选择战场时,进攻的战场和防守的战场都要有一个原则:()

  • A、明确概念
  • B、明确价值主体
  • C、主战场是对方不能回避的
  • D、适当接受对方观点

相关考题:

战场电子防护就是通过(),在敌方或己方实施电子对抗侦察及电子进攻时,保护己方电子信息系统、电子设备及相关武器系统或人员作战效能正常发挥和不受精确打击的各种措施。A、战场建设B、战场地形C、战场电磁环境D、战场局势

供给侧改革的主战场是()战场。

战场这个辩论空间中不包括:()A、关键概念B、价值主体C、价值命题D、论据

辩论者要牢牢把握的是自己的主战场,包括每一个看上去相似但实际上有偏差的战场。

论辩的过程中要牢牢把握主战场,而不是被相似的有偏差的战场给引走。

辩论者要牢牢把握的是自己的主战场,而不是相似的,但实际上有偏差的战场。

战场是由下列哪些选项内容构成的论辩空间?()A、核心概念B、价值主体C、价值命题D、理论倾向

世界反法西斯战争的东方主战场是()A、中国抗日战场B、太平洋抗日战场C、东南亚抗日战场D、朝鲜抗日战场

在抗日战争中,国民党的正面战场一直是抗战的主战场。

下列关于相持阶段两个战场演变的说法,正确的是()A、正面战场消极抗战形势恶化B、敌后战场逐渐成为抗日的主战场C、正面战场仍在一定程度上起了牵制日军的作用D、正面战场的战略地位日益降低

下列关于抗战防御阶段说法正确的是()A、中共领导的敌后战场是主战场B、蒋介石集团口头上抗战,行动上妥协C、日本用主要兵力进攻敌后根据地D、蒋介石组织正面会战,力图争取时间,坚持抗战

学科课程是整个教学过程中的主渠道,当然成为全面提高学生素质的主战场,在这个主战场上怎样做好提高学生素质?

中国的抗日战争开辟了世界第一个大规模反法西斯战场,是世界反法西斯战争的东方主战场。

抗日战争中,国民党正面战场是抗日的主战场。

以下哪项是辩手的一个习惯:()A、首先明确价值主体的层次B、绝不随意接受对方的定义C、适当接受对方的观点D、主战场可以随机变化

对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场是辩者的主战场。

论据分割了:()A、立论B、战场体系C、概念D、价值主体

北伐战争的主战场是()。A、两湖战场B、江西战场C、福建战场D、上海战场

单选题世界反法西斯战争的东方主战场是()A中国抗日战场B太平洋抗日战场C东南亚抗日战场D朝鲜抗日战场

判断题辩者的主战场是对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场。A对B错

单选题在选择战场时,进攻的战场和防守的战场都要有一个原则:()A明确概念B明确价值主体C主战场是对方不能回避的D适当接受对方观点

单选题以下哪项是辩手的一个习惯:()A首先明确价值主体的层次B绝不随意接受对方的定义C适当接受对方的观点D主战场可以随机变化

判断题抗日战争中,国民党正面战场是抗日的主战场。A对B错

问答题学科课程是整个教学过程中的主渠道,当然成为全面提高学生素质的主战场,在这个主战场上怎样做好提高学生素质?

单选题论据分割了:()A立论B战场体系C概念D价值主体

判断题辩论者要牢牢把握的是自己的主战场,包括每一个看上去相似但实际上有偏差的战场。A对B错

单选题北伐战争的主战场是()。A两湖战场B江西战场C福建战场D上海战场