下列关于复式教学叙述正确的是()。A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

下列关于复式教学叙述正确的是()。

  • A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
  • B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
  • C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
  • D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

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下列关于复式教学叙述正确的是().A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

下列关于复式教学叙述正确的是( ) A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B.复式教学适用于学生多、教室少的情况 C.复式教学课堂中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

下列关于复式教学叙述正确的是( )。A.复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生、教室多的情况下教学C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

关于往复式压缩机的特点,下列叙述正确的是()。 A、流量均匀B、压强不高C、流量恒定D、流量较大

下列关于复式教学的叙述,正确的是()。 A.复式教学适用于学生多、教室少的情况B.复式教学情境下的学生基本技能和自学能力相对较弱C.复式教学可以在同一年级内进行D.复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

下列关于教学方法的叙述,正确的有( )。A.是为教学目的服务的B.是教学模式C.须以教学内容为载体D.方法的选用须注意到学生的特点

下列关于教学方法的叙述,正确的有( )。A.是为教学目的服务的B.是教学模式C.须以教学内容为载体D.方法的选用须注意到学生的特点确认答案

下列关于复式教学,说法不正确的是()。A.复式教学是一个教师对两个或两个以上年级的学生一起进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生分散、交通不便的山区教学C.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱D.复式教学课堂中,教师的教学和学生的自学或做作业交替进行

下列关于复式教学的叙述,正确的是(  )。A、复式教学可以在同一年级内进行B、复式教学适用于学生多、教室少的情况C、复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

下列属于教学辅助形式的是()A、班级授课B、个别辅导C、复式教学D、现场教学

教学的基本形式是()A、课堂教学B、复式教学C、现场教学D、网络教学

下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是()。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略在层次上低于教学方法C、教学方法采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化

下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化

班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。()

下列关于复式教学的叙述,正确的是()。A、复式教学可以在同一年级内进行B、复式教学适用于学生多、教室少的情况C、复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情境下的学生基本技能和自学能力相对较弱

化学教学语言是实现教学目的的重要工具,下列关于它的基本特点的叙述不正确的是()。A、符合客观规律B、符合化学学科特点C、遵守语言逻辑规律D、适应教育教学要求

单选题下列说法正确的是( )A复式教学一般在同一年级内进行B复式教学适用于学生多、教室少的情况C复式教学是教师的教学与学生的自学或做作业交错进行D复式教学是学生的基本技能和自学能力相对较弱

单选题下列关于复式教学的叙述,正确的是(  )。A复式教学可以在同一年级内进行B复式教学适用于学生多、教室少的情况C复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

多选题下列属于教学辅助形式的是()A班级授课B个别辅导C复式教学D现场教学

单选题下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是()。A教学策略受制于教学方法B教学策略在层次上低于教学方法C教学方法采用不受教学策略的支配D教学方法是教学策略的具体化

单选题化学教学语言是实现教学目的的重要工具,下列关于它的基本特点的叙述不正确的是()。A符合客观规律B符合化学学科特点C遵守语言逻辑规律D适应教育教学要求