喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。A、好听B、能听C、不能忍受D、幼稚
喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。
- A、好听
- B、能听
- C、不能忍受
- D、幼稚
相关考题：
：在当今中国，流行音乐以其势不可挡的冲击力席卷了文化市场，夺去了大部分听众。诚然，流行音乐以它通俗易懂的歌词和琅琅上口的旋律抓住了多数年轻人的心。但不能否认在另一方面，听众远离古典音乐的原因还在于他们在心理上认为这种音乐过于高雅，是贵族、绅士们的艺术，可望而不可及。作者对两种音乐的观点是（ ）。A． 喜欢流行音乐B． 喜欢古典音乐C． 站在客观的立场上评价两者D． 喜欢流行音乐和古典音乐
在当今中国，流行音乐以其势不可挡的冲击力席卷了文化市场，夺去了大部分听众。诚然，流行音乐以它通俗易懂的歌词和琅琅上口的旋律抓住了多数年轻人的心。但不能否认在另一方面，听众远离古典音乐的原因还在于他们在心理上认为这种音乐过于高雅，是贵族、绅士们的艺术，可望而不可及。作者对两种音乐的观点是（ ）。A．喜欢流行音乐B．喜欢古典音乐C．站在客观的立场上评价两者D．喜欢流行乐和古典乐
案例：音乐课上，授课教师声情并茂地讲述着古典音乐的特点，并为大家播放了一首古典乐曲。欣赏完毕，她充满感情地问：“同学们喜欢这样的音乐吗?”学生齐声答道“喜欢”。这时，人群中响起一个不同的声音：“不喜欢”。教师没有去理会他，继续说道：“看来同学们都很喜欢古典音乐，那么我们再来欣赏另一首古典乐曲”结果那个学生说了一句“也不好听啊”，但声音明显轻了。老师依然没有理他，继续上课。后来那个学生再也没有发表意见。问题：依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，对上面的教学案例片段进行分析，并简述你的观点。
在现代交响音乐中哈恰图良，布里顿，布莱兹分别是（）的代表人物。A、先锋派音乐，继承传统的交响音乐，浪漫主义B、继承传统的交响音乐，浪漫主义，先锋派音乐C、浪漫主义，先锋派音乐，继承传统的交响音乐D、浪漫主义，继承传统的交响音乐，先锋派音乐
单选题在现代交响音乐中哈恰图良，布里顿，布莱兹分别是（）的代表人物。A先锋派音乐，继承传统的交响音乐，浪漫主义B继承传统的交响音乐，浪漫主义，先锋派音乐C浪漫主义，先锋派音乐，继承传统的交响音乐D浪漫主义，继承传统的交响音乐，先锋派音乐
单选题喜欢流行音乐的人，随着年龄的增长和阅历的丰富，可能最终转向古典音乐；但喜欢古典音乐的人，只要喜欢上了，很少再回到流行音乐的怀抱中。音乐家说：喜欢流行音乐是一时的事，喜欢古典音乐是一世的事。A音乐创作需要灵感B年轻人不喜欢古典音乐C开朗的人喜欢流行音乐D对古典音乐的喜爱会更持久