场独立性认知风格的学生一般喜欢听别人讨论，上课喜欢听老师讲。（ ）
儿童能听到25dB以下的响度,若只能听到26~40dB为轻度听障;41~55dB为中度听障:56~70dB为中等重度听障;71~90dB为重度听障;91dB以上为极重度听障。() 此题为判断题(对，错)。
中班生体育活动目标和内容之一是能较熟练地听各种口令和信号并做出相应的动作;能听信号()能随音乐节奏较准确地做操。 A.集合B.分散C.排队D.吃饭
()为异嗜癖。A.喜欢吃菜B.喜欢吃饭C.喜欢喝水D.吃纸
幼儿园语言教育内容的目标（）。A、能清楚地说出自己想说的事B、喜欢听故事、看图书C、注意倾听对方讲话，能理解日常用语D、能听懂和会说普通话
队员什么时候允许穿紧身裤？（）A、 当认为合理的时候，要与短裤的颜色区分。B、 当认为合理的时候，如寒冷天气。C、 任何时候，只要与短裤的主色一致。D、 当认为医疗需要的时候。
乔丹贝克时常在中午的时候给尼克打电话，因为（）A、她的行踪不定B、她喜欢中午打扰别人C、尼克很忙D、尼克喜欢中午时候听别人的电话
许多人在跑步时喜欢听俄罗斯音乐，是因为（）A、有一种催眠的作用B、可以增加跑步的热情C、听的时候会有画面感D、节奏感强
下列饮食习惯正确的是（）A、小刚看到自己喜欢吃的菜便大吃一顿B、何敏喜欢吃冷饮，就是在晚上7点以后也不例外C、李丽是个酷爱读书的好孩子，经常在吃饭的时候也看书D、晓东经常吃粗粮
儿童能听到25dB以下的响度。若只能听到26-40dB为轻度听障；41-55dB为中度听障；56-70dB为中等重度听障；71-90dB为重度听障；91dB以上为极重度听障。
幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。A、认真听并能听懂常用语言B、愿意讲话并能清楚地表达C、具有文明的语言习惯D、喜欢听故事，看图书
语言领域中，听与说的目标（）。A、认真听并能听懂常用语言B、愿意讲话并能清楚地表达C、具有文明的语言习惯D、喜欢听故事看图书
《纲要》提出语言领域的目标是（）。A、乐意与人交谈，讲话礼貌B、注意倾听对方讲话，能理解日常用语C、喜欢听故事、看图书D、能听懂和会说普通话
《指南》在语言领域发展目标“认真听并能听懂常用语言”中提到：4—5岁的幼儿在群体中能有意识地听（）。A、与自己有关的信息B、与他人有关的信息C、与家人有关的信息D、与同伴有关的信息
单选题乔丹贝克时常在中午的时候给尼克打电话，因为（）A她的行踪不定B她喜欢中午打扰别人C尼克很忙D尼克喜欢中午时候听别人的电话
单选题许多人在跑步时喜欢听俄罗斯音乐，是因为（）A有一种催眠的作用B可以增加跑步的热情C听的时候会有画面感D节奏感强
多选题语言领域中，听与说的目标（）。A认真听并能听懂常用语言B愿意讲话并能清楚地表达C具有文明的语言习惯D喜欢听故事看图书
单选题男：你喜欢去迪厅跳舞吗？女：我一听那种音乐就头疼。问：女的是什么意思？A她常常去迪厅跳舞B她跳舞的时候头疼C她不喜欢去迪厅跳舞D她听音乐的时候头疼
单选题______我想家的时候，总是喜欢听这首歌。A比B从C自D当
单选题队员什么时候允许穿紧身裤？（）A当认为合理的时候，要与短裤的颜色区分B当认为合理的时候，如寒冷天气C任何时候，只要与短裤的主色一致D当认为医疗需要的时候
单选题《指南》在语言领域发展目标“认真听并能听懂常用语言”中提到：4—5岁的幼儿在群体中能有意识地听（）。A与自己有关的信息B与他人有关的信息C与家人有关的信息D与同伴有关的信息
判断题我和我的女朋友爱好相同，所以我们在一起的时候总是很快乐，只有吃饭的时候我有点儿头疼：她喜欢吃甜的，我对甜的东西一点儿兴趣都没有。★他和女朋友吃饭的习惯不一样。A对B错
判断题中国人吃饭喜欢用筷子，而外国人不习惯，他们喜欢用刀叉。★外国人喜欢用筷子吃饭。A对B错
判断题只要有时间，我就听中国歌曲，有时候还和中国朋友去KTV唱歌。★我喜欢听中国歌曲。A对B错
填空题不(bù)太(tài)喜欢(xǐhuān)，因为(yīnwéi)听(tīng)不(bù)懂(dǒng)。____
多选题幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。A认真听并能听懂常用语言B愿意讲话并能清楚地表达C具有文明的语言习惯D喜欢听故事，看图书
多选题《纲要》提出语言领域的目标是（）。A乐意与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语C喜欢听故事、看图书D能听懂和会说普通话