学校作为法人的主要特点()A、公益性B、民事活动范围的有限性C、财产的受限性D、盈利性

学校作为法人的主要特点()

  • A、公益性
  • B、民事活动范围的有限性
  • C、财产的受限性
  • D、盈利性

相关考题:

日本中小学校长作为学校法人代表,依据《学校教育法》对学校实施“四项管理”和“两项监督”。() 此题为判断题(对,错)。

能够作为保证人的为( )。A法人的职能部门B公司 C学校D幼儿园 能够作为保证人的为( )。A法人的职能部门B公司C学校D幼儿园

学校作为法人的主要特点:( )A.公益性B.民事活动范围的有限性C.财产的受限性D.盈利性

根据我国《担保法》的规定,下列不能作为保证人的有(  )。A、国家机关 B、公立学校 C、公立医院 D、有法人授权的企业法人分支机构 E、企业法人的职能邵门

关于保证人资格的说法,正确的是( )。(2013年真题) A、企业法人的职能部门,可以在授权范围内作为保证人 B、企业法人的分支机构一律不得作为保证人 C、医院可以作为保证人 D、学校不得作为保证人

关于保证人资格的说法,正确的是( )。 A、企业法人的职能部门,可以在授权范围内作为保证人 B、企业法人的分支机构一律不得作为保证人 C、医院可以作为保证人 D、学校不得作为保证人

简述城市学校的主要特点。

以下不能作为保证人的是(  )。A.法人B.企业法人的分支机构、职能部门C.国家机关D.医院E.学校

下列可作为保证人的是()。A、学校B、医院C、企业法人D、国家机关

关于保证人资格的说法,正确的是()。A、企业法人的职能部门,可以在授权范围内作为保证人B、企业法人的分支机构一律不得作为保证C、医院可以作为保证人D、学校不得作为保证人

简述学校公益性的主要特点。

()不得作为保证人。A、企业法人B、国家机关C、学校D、甲公司的财务处

能够作为保证人的为( )。A、法人的职能部门B、公司C、学校D、幼儿园

以下不能作为保证人的有()。A、法人B、企业法人的分支机构、职能部门C、国家机关D、医院E、学校

根据《担保法》,哪些主体不可以作为担保人()A、学校B、医院C、法人分支机构D、法人职能部门

下列符合《担保法》保证人主体资格规定的有()。A、企业法人的分支机构未经法人书面授权,可以提供保证B、企业职能部门可以作为保证人C、企业法人的分支机构有法人书面授权的,可以在授权范围内提供保证D、国家机关不得作为保证人E、学校可以作为保证人

以下单位可作为贷款保证人的是()。A、国家机关B、医院、学校C、企业法人D、企业法人的分支机构

多选题具有代为清偿债务能力的法人、其他组织或者公民,可以作为保证人。但是,( )不能作为保证人。A国家机关B学校、幼儿园C医院D经企业法人授权的法人分支机构E企业的职能部门

多选题()不得作为保证人。A企业法人B国家机关C学校D甲公司的财务处

单选题下列可以作为保证人的是( )。A学校B医院C国家机关D具有代为清偿能力的法人

多选题以下不能作为保证人的有()。A法人B企业法人的分支机构、职能部门C国家机关D医院E学校

多选题根据《担保法》,哪些主体不可以作为担保人()A学校B医院C法人分支机构D法人职能部门

单选题能够作为保证人的为()。A法人的职能部门B公司C学校D幼儿园

多选题学校作为法人的主要特点:()A公益性B民事活动范围的有限性C财产的受限性D盈利性

单选题下列可作为保证人的是()。A学校B医院C企业法人D国家机关

单选题下列选项能作为保证人的是()。A学校B国家机关C企业法人的职能部门D经企业法人书面授权的企业法人分支机构

单选题以下单位可作为贷款保证人的是()。A国家机关B医院、学校C企业法人D企业法人的分支机构