明确育人职能，在后勤保障服务中，持续开展“节粮节水节电”“节能宣传周”等主题教育活动，推动高校（）校园建设建档，大力建设绿色校园，实施后勤员工素质提升计划，切实提高后勤保障水平和服务育人能力。A、节能型B、环保型C、可循环再生D、节约型
明确育人职能，在后勤保障服务中，持续开展“节粮节水节电”“节能宣传周”等主题教育活动，推动高校（）校园建设建档，大力建设绿色校园，实施后勤员工素质提升计划，切实提高后勤保障水平和服务育人能力。
- A、节能型
- B、环保型
- C、可循环再生
- D、节约型
相关考题：
《关于发展节能省地型住宅和公共建筑的指导意见》中规定，各地要充分认识到发展节能省地型住宅和公共建筑，做好建筑()工作，是落实科学发展观，调整经济结构、转变经济增长方式的重要内容。A．节能、节电、节水、节开支B．节能、节地、节水、节材C．节电、节开支、节水、节材D．节资源、节地、节材、节流
绿色建筑的特征有“四节一环保”。“四节一环保”是指()。A.节水、节电、节地、节材和保护环境B.节能、节地、节水、节材和保护环境C.节水、节电、节能、节地和保护环境D.节能、节水、节电、节材和保护环境
（2015年） “绿色施工”是指工程建设中，在保证质量、安全等基本要求和技术进步，最大限度的节约资源与减少对环境负面影响的施工活动，实现“四节一环保”，其中“四节”是指（ ）。A.节电、节能、节水、节材 B.节能、节地、节水、节材 C.节能、节水、节油、节材 D.节能、节电、节水、节地
“绿色施工”是指工程建设中，在保证质量、安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术进步，最大限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动，实现“四节一环保”。其中“四节”是指（ ）。A.节电、节地、节水、节材B.节能、节地、节水、节材C.节能、节水、节油、节材D.节油、节电、节水、节材
“绿色施工”是指工程建设中，在保证质量、安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术进步，最大限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动，实现“四节一环保”。其中“四节”是指()。A、节电、节地、节水、节材B、节能、节地、节水、节材C、节能、节水、节油、节材D、节油、节电、节水、节材
“绿色施工”是指工程建设中，在保证质量、安全等基本要求和技术进步，最大限度的节约资源与减少对环境实现“四节一环保”，其中“四节，，是指（）。A.节电、节能、节水、节材 B.节能、节地、节水、节材C.节能、节水、节油、节材 D.节能、节电
.绿色施工”是指工程建设中，在保证质量、安全等基本要求和技术进步，最大限度地节约资源与减少对环境负面影响，体现“四节—环保”，其中“四节”是指（ ）。A.节电、节能、节水、节材B.节能、节地、节水、节材C.节能、节水、节人、节材D.节能、节钱、节水、节地
建设节约型社会，要以节约使用资源和提高资源利用效率为核心，以（）资源综合利用和发展循环经济为重点。A、节省、节俭、节制、节约B、节能、节地、节水、节材C、节衣、节食、节水、节电D、节能、节地、节水、节电
单选题“绿色施工”是指工程建设中，在保证质量、安全等基本要求和技术进步，最大限度的节约资源与减少对环境实现“四节一环保”，其中“四节”是指（ ）。A节电、节能、节水、节材B节能、节地、节水、节材C节能、节水、节油、节材D节能、节电、节油、节材
单选题“绿色施工”是指工程建设中，在保证质量、安全等基本要求和技术进步，最大限度的节约资源与减少对环境负面影响，体现“四节一环保”，其中“四节”是指（ ）。*A节电、节能、节水、节材B节能、节地、节水、节材C节能、节水、节油、节材D节能、节电、节油、节材
单选题明确育人职能，在后勤保障服务中，持续开展“节粮节水节电”“节能宣传周”等主题教育活动，推动高校（）校园建设建档，大力建设绿色校园，实施后勤员工素质提升计划，切实提高后勤保障水平和服务育人能力。A节能型B环保型C可循环再生D节约型
单选题根据《绿色施工导则》，四节一林中的“四节”是指（ ）。A节工、节材、节机、节能B节能、节地、节水、节材C节水、节电、节气、节机D节气、节材、节工、节水