（）是人的心理意识和复杂行为的最高调节控制中枢。
（）是人的心理意识和复杂行为的最高调节控制中枢。
相关考题：
行为主义认为（ ）。A 、 心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系B 、 可以根据刺激推知反应，根据反应推知刺激C 、 可以通过控制环境塑造人的心理和行为D 、 人的心理包含意识和无意识
下列关于意识和注意说法不正确的是（ ）A.注意是一种心理活动或“心理动作”，而意识主要是一种心理内容和体验B.人的注意所指向的内容，一般处于意识活动的中心C.与意识相比，注意更为主动和易于控制D.在觉醒状态下，人能够意识到所有的外部刺激、事件和自己的行为
前苏联神经心理学家鲁利亚把联合机能系统分成几个基本的机能联合区，分别是（）A、调节紧张度和觉醒状态的联合区B、接受、加工和储存信息的联合区C、规划、调节和控制复杂心理、行为的联合区D、言语机能联合区
人能认识自己，控制自己，完善自己，超越自己，说明（）。A、人的心理意识是高级物质的高级反映形式B、人的心理意识具有社会性C、人的心理意识是对客观现实的主观映像D、人的心理意识是对客观现实能动的反映
行为主义认为（）。A、心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系B、可以根据刺激推知反应，根据反应推知刺激C、可以通过控制环境塑造人的心理和行为D、人的心理包含着两个主要的部分：意识和无意识
单选题教师为了达到教学目的，通过自我意识对心理和行为进行积极自觉的调节和控制的能力是指（）。A教师的需要B教师的成就动机C教师的性格D教师的自我调控能力