德育在人的全面发展教育中起着（）作用。A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础

德育在人的全面发展教育中起着（）作用。

  • A、导向和动力
  • B、关键
  • C、基础
  • D、物质基础

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德育在人的全面发展教育中起着（ ）作用。A．导向和动力B．关键C．基础D．物质基础
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教育在人的身心发展中起着主导作用。
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在素质教育中，学校德育应占有重要地位。并对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和__________作用。
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全面发展教育中（ ）起着灵魂和统率的作用。A.德育B.智育C.美育D.劳动技术教育
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在素质教育中起着灵魂和核心的作用，确保教育沿着正确的方向发展。A.智育B.体育C.美育D.德育
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在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（ ）。A．德育B．智育C．体育D．美育
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德育在青少年的全面发展教育中，起着（ ）作用。 A．关键 B．基础 C．前提 D．定向
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在我国的全面发展教育组成部分中，德育为其它各育起着何种作用()。A、物质基础B、知识基础C、协调平衡D、导向、动力和调控
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我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是（ ）。A．德育B．劳动技术教育C．体育D．智育
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关于德育意义说法正确的是（ ）。A.德育是社会主义现代化建设的重要保证B.德育是实现我国教育目的的重要导向C.德育是儿童健康成长的重要条件D.德育在人的全面发展中起决定性作用
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智育在人的全面发展教育中起统摄作用。 ( )
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关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用，下列表述正确的是（ ）A.德育起前提和支持作用B.体育起灵魂和统帅作用C.智育起基础作用D.美育起动力作用
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在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是( )。A.智育 B.学校德育C.社会德育 D.家庭德育
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德育在人的全面发展教育中起着（）和保障作用。A.导向、动力B.关键C.基础D.物质基础
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苏霍姆林斯基的德育思想对现代德育的启示是不包括（）A、要从人的全面发展来认识和定位德育的功能B、要转变教育的对象观，树立并尊重学生的主体地位C、要注重德育中的隐蔽教育的效果D、要在德育过程中发挥教师的主体作用
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德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基础。（　）
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我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育
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在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。A、德育B、智育C、体育D、美育
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全面发展教育中（）起着灵魂和统率的作用。A、德育B、智育C、美育D、劳动技术教育
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德育在青少年的全面发展教育中，起着（）作用。A、关键B、基础C、前提D、定向
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在我国全面发展教育的组成部分中，保证发展的方向和保持动力作用的是（）。A、美育B、智育C、体育D、德育
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出坚持（）为本，（）为先，（）为重的战略主题。A、以人；能力；德育B、全面发展；德育；能力C、以人；德育；能力D、全面发展；德育；能力
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单选题德育在人的全面发展教育中起着（）作用。A导向和动力B关键C基础D物质基础
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判断题德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基础。（　）A对B错
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单选题德育在青少年的全面发展教育中，起着（）作用。A关键B基础C前提D定向
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单选题苏霍姆林斯基的德育思想对现代德育的启示是不包括（）A要从人的全面发展来认识和定位德育的功能B要转变教育的对象观，树立并尊重学生的主体地位C要注重德育中的隐蔽教育的效果D要在德育过程中发挥教师的主体作用
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单选题全面发展教育中（）起着灵魂和统率的作用。A德育B智育C美育D劳动技术教育
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