属于乔姆斯基的语言学理论为:() A、共时语言学B、历时语言学C、描写语言学D、转换生成语法
语言与言语的区别表现在()几方面。 A、语言是工具，言语是对这种工具的应用B、语言是社会现象，言语是心理现象，具有个体性C、分别是语言学与心理学的研究对象D、语言不能脱离言语而存在
语言与言语的区别是() A、语言是工具，言语是对这种工具的应用B、语言是社会现象，言语是心理现象，具有个体性C、分别是语言学与心理学的研究对象。D、语言不能脱离言语而存在
历史比较语言学之前的语言研究属于() A 个别语言学B 普通语言学C 前语言学D 语语言学
语言学界把研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论称为普通语言学。() 此题为判断题(对，错)。
语言学的分类， 只研究一种语言的语言学叫A. 个别语言学B. 具体语言学C. 普通语言学D. 理论语言学
社会语言学丰富和发展现代语言学理论和方法,主要表现在()等方面。 A、带来了语言观的变化B、创造了新的语言学理论C、丰富了语言学研究的文献材料D、拓宽了语言的研究领域E、改善了语言学研究的方法
社会语言学是()。 A、用社会学方法研究语言的科学B、用语言学方法研究社会现象的科学C、既研究社会现象又研究语言现象的科学D、研究社会与语言共变关系的科学
为了强调研究语言问题的实践性，哈贝马斯把自己语言行为理论称为（）。A、实用语言学B、行为语言学C、对话语言学D、普遍语用学
语言学习理论研究历来（）研究的重要领域。A、语言学B、心理学C、教育学D、对外汉语教学
研究语言学和信息处理的学科属于（）。A、社会语言学B、文化语言学C、应用语言学D、本体语言学
结构主义语言学是指20世纪以（）（语言学家名字）的语言学理论为代表以及受这种理论的影响而进行的语言理论研究。1916年，他的（）出版，标志着结构主义语言学的诞生。
社会语言学属于（）A、理论语言学B、广义应用语言学C、普通语言学D、狭义应用语言学
从语言学分科来看，《语言学概论》课属于（）。A、一般语言学B、具体语言学C、共时语言学D、历时语言学
语言学习理论研究历来是（）研究的重要领域。A、语言学B、心理学C、教育学D、对外汉语教学
研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论的语言学属于（）。A、普通语言学B、本体语言学C、社会语言学D、文化语言学
对比分析通过对不同语言的比较，使人们对语言现象的描写和研究、对语言特征的了解更为深入，从而丰富了（）、具体语言学和翻译语言学的理论。A、普通语言学B、功能主义语言学C、历史比较语言学
多选题语言与言语的区别表现在（）几方面。A语言是工具，言语是对这种工具的应用B语言是社会现象，言语是心理现象，具有个体性C分别是语言学与心理学的研究对象D语言不能脱离言语而存在
填空题结构主义语言学是指20世纪以（）（语言学家名字）的语言学理论为代表以及受这种理论的影响而进行的语言理论研究。1916年，他的（）出版，标志着结构主义语言学的诞生。
单选题研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论的语言学属于（）。A普通语言学B本体语言学C社会语言学D文化语言学
单选题语言学习理论研究历来（）研究的重要领域。A语言学B心理学C教育学D对外汉语教学
单选题语言学习理论研究历来是（）研究的重要领域。A语言学B心理学C教育学D对外汉语教学
单选题研究语言学和信息处理的学科属于（）。A社会语言学B文化语言学C应用语言学D本体语言学
填空题从具体研究对象看，现代汉语属于理论语言学的（）
单选题实践证明，对外汉语教学的教学规律主要是由（ ）等共同决定的，是这些规律的综合反映。所以当我们研究对外汉语教学的教学规律的时候，就必须综合应用研究上述种种规律的理论。A语言规律、语言学习规律B语言学习规律、一般教育规律C一般教育规律、语言规律D语言规律、语言学习规律和一般教育规律
单选题社会语言学属于（）A理论语言学B广义应用语言学C普通语言学D狭义应用语言学
多选题听说法的语言学基础是：（ ）。A历史比较语言学B结构主义语言学理论C认知语言学理论D功能主义语言学理论