以下对SM的叙述正确的是()A、施虐与受虐行为是引起性兴奋或获取性满足的重要乃至唯一形式B、施虐与受虐行为可单独存在,也可并存于同一个体C、施虐行为可表现为精神羞辱或躯体摧残,严重时甚至致残或致死D、施虐与受虐行为一旦形成,呈慢性化发展,预后不良,甚至可恶化成为色情杀人狂E、施虐过程中需要有安全词

以下对SM的叙述正确的是()

  • A、施虐与受虐行为是引起性兴奋或获取性满足的重要乃至唯一形式
  • B、施虐与受虐行为可单独存在,也可并存于同一个体
  • C、施虐行为可表现为精神羞辱或躯体摧残,严重时甚至致残或致死
  • D、施虐与受虐行为一旦形成,呈慢性化发展,预后不良,甚至可恶化成为色情杀人狂
  • E、施虐过程中需要有安全词

相关考题:

内驱力可被分为A、躯体驱力和心理驱力B、生存和繁殖驱力C、性驱力和攻击驱力D、施虐和受虐的需要E、尊重和自我实现

童年期遭受的虐待(应激事件)使儿童心理发展停留在“一个受伤孩子”的状态,这种心态可能会表现为 A、受虐者自恋型认同B、受虐者悔恨型认同C、施虐者认同D、反射性认同E、投射性认同

关于性虐症,以下哪一项是不正确的?( )A.施虐者多见于男性B.受虐者多见于男性C.受虐者多见于女性D.施虐最严重可以虐杀致死

关于性虐症,以下哪些是正确的。( )A.有主动和被动两种B.施虐受虐常以一种相当固定的顺序或仪式进行C.受虐者多见于男性D.也有自身既是施虐者,又是受虐者的“自虐症”

耳朵:赫兹A.受虐:施虐B.成功:失败C.盈利:亏损D.行贿:受贿

某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件,社会工作者进行紧急介入,首先应做的是()。A:协助警察逮捕施虐教师B:运用量表评估儿童受伤害程度C:保护受虐儿童的安全D:协助受虐儿童表达他们的感受

以肉体虐待取代正常的性行为,在摧残对方或体验痛楚中获得性满足的障碍属于()。A、施虐与受虐症B、摩擦症C、窥阴症D、露阴症

以窥视异性外生殖器官来获得性满足为主要特征的性心理变态称为()A、露阴症B、窥阴症C、易性症D、施虐狂E、受虐狂

性偏好障碍的类型()、恋物症、摩擦症、恋童症、施虐症与受虐症。

施虐狂是指需要通过被羞辱或被伤害后,才能得到性的刺激和满足。

施虐狂和受虐狂

性受虐与性施虐症

下列选项中各种性偏好障碍属于同一类型的是()A、恋物癖和施虐狂B、窥阴癖和摩擦癖C、异装癖和施虐狂D、受虐狂和露阴癖

以下不属于性偏好障碍的是A、露阴症B、恋物症C、易性症D、摩擦症E、性施虐症与性受虐症

下列哪些是有积极意义的人际互补关系?()A、施虐狂和受虐狂B、独立性强和依赖感重的人C、脾气急躁和有耐性的人D、内向和外向的人

单选题以下不属于性偏好障碍的是A露阴症B恋物症C易性症D摩擦症E性施虐症与性受虐症

单选题以窥视异性外生殖器官来获得性满足为主要特征的性心理变态称为()A露阴症B窥阴症C易性症D施虐狂E受虐狂

判断题施虐狂是指需要通过被羞辱或被伤害后,才能得到性的刺激和满足。A对B错

单选题下列选项中各种性偏好障碍属于同一类型的是()A恋物癖和施虐狂B窥阴癖和摩擦癖C异装癖和施虐狂D受虐狂和露阴癖

单选题某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件,社会工作者进行紧急介入,首先应做的是()。A协助警察逮捕施虐教师B运用量表评估儿童受伤害程度C保护受虐儿童的安全D协助受虐儿童表达他们的感受

名词解释题施虐狂和受虐狂

多选题童年期遭受的虐待(应激事件)使儿童心理发展停留在“一个受伤孩子”的状态,这种心态可能会表现为()A受虐者自恋型认同B受虐者悔恨型认同C施虐者认同D反射性认同E投射性认同

单选题以下不属于性偏好障碍的是( )A异装症和恋物症B露阴症、窥阴症和摩擦症C同性恋D性施虐E性受虐症

填空题性偏好障碍的类型()、恋物症、摩擦症、恋童症、施虐症与受虐症。

名词解释题性受虐与性施虐症

单选题颁奖:领奖A受虐:施虐B成功:失败C盈利:亏损D行贿:受贿

单选题以肉体虐待取代正常的性行为,在摧残对方或体验痛楚中获得性满足的障碍属于()。A施虐与受虐症B摩擦症C窥阴症D露阴症