对象具有状态，可以用数据值来描述状态，如某个学生的姓名、年级、性别等数据值
对象具有状态，可以用数据值来描述状态，如某个学生的姓名、年级、性别等数据值
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UML是一种面向对象的建模语言，它包含有10种图，以下说法中错误的是______。A．状态图可以嵌套，即一个状态可以用一张子状态图来描述，也可以用若干张并发执行的子状态图来描述B．状态图通常是对活动状态描述的扩充，它说明该活动所有可能的状态C．用例图展示了各种外部行为者与系统所提供的用例之间的联系D．UML的动态建模机制包括状态图、活动图、顺序图和协作图4个图形
在经典力学中，用质点的位置和动量（或速度）来描写宏观质点的状态，这是质点状态的经典描述方式，它突出了质点的粒子性。由于微观粒子具有波粒二象性，粒子的位置和动量不能同时有确定值（见测不准关系），因而质点状态的经典描述方式不适用于对微观粒子状态的描述。
对于同一系统的状态变量和状态空间描述具有（）A、状态变量具有唯一性，状态空间描述具有非唯一性B、状态变量具有非唯一性，状态空间描述具有唯一性C、状态变量具有非唯一性，状态空间描述也具有非唯一性D、状态变量具有唯一性，状态空间描述也具有唯一性
以下（）选项可以正确捕获存储过程“查询学生信息”的返回状态值。A、EXEC 查询学生信息B、"DECLARE @状态值 int EXEC @状态值=查询学生信息"C、"DECLARE @状态值 int SELECT @状态值=EXEC 查询学生信息"D、"DECLARE@状态值 int SET @状态值=EXEC 查询学生信息"
对于同一系统的状态变量和状态空间描述具有（）.A、状态变量具有唯一性，状态空间描述具有非唯一性B、状态变量具有非唯一性，状态空间描述具有唯一性C、状态变量具有非唯一性，状态空间描述也具有非唯一性
判断题对象具有状态，可以用数据值来描述状态，如某个学生的姓名、年级、性别等数据值A对B错