在儿童家庭教育中,()提出如何解决对子女严教与慈爱的关系,是一重要问题。

在儿童家庭教育中,()提出如何解决对子女严教与慈爱的关系,是一重要问题。


相关考题:

家庭教育中的思想品德教育,实质就是教育子女如何“()”。

所谓教育子女的能力,就是运用教育子女的科学知识,解决家庭教育实践中遇到的种种问题,促使()。

对于3一6岁儿童来说,家庭教育的目标与幼儿园保教目标是一致的。()

父母如何看待自己与子女的关系是其进行家庭教育的根本所在,决定其家庭教育的动机,影响其教养态度和教育方式。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童家庭教育的过程是指() A.家长对子女的教育过程B.家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C.家长与子女双向互动的过程D.家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,正确的一项是()A家长职业与家庭教育影响之间有必然的联系B家庭气氛如何对子女不会产生影响C家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用D健康、文明的生活方式将为良好的家庭教育打下基础

如何对学前儿童进行家庭教育?

我国家庭教育的具体目标是教会子女如何赚钱。

所谓教育子女的能力,就是运用教育子女的科学知识,解决家庭教育实践中遇到的种种问题,促使子女身心健康发展的()、()

学前儿童的家庭教育方式中,父母的()对子女的影响是直接的。

对学前儿童家庭教育而言,占据主要地位的是()。A、家长对子女的教育B、子女对父母的影响C、家庭成员之间的相互教育D、祖辈对孙辈的影响

《颜氏家训》中《教子》篇专论家庭教育中如何教养子女,其主要观点是()。A、应从“婴稚”时就及早施以正面的家庭教育B、提倡早教与晚学C、处理好爱与教、慈与严的关系D、讲究学习态度与学习方法E、反对“偏爱”,提倡“均爱”

颜之推说:“父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。”是说父母的教育应该()A、严爱B、慈爱C、严慈结合D、顺其自然

学前儿童家庭教育的过程是指()A、家长对子女的教育过程B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C、家长与子女双向互动的过程D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

狭义的学前儿童家庭教育的过程是指()A、家长对子女的教育过程B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C、家长与子女双向互动的过程D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

家长重视指导子女学习人生,寓教与日常生活之中,注重躬行身教,这表明了家庭教育人效应中的()

在儿童家庭教育中,()提出如何解决对子女严教与慈爱的关系,是一重要问题。

师生关系在人格上是民主平等的关系,符合这一关系的选项有()A、师严乃道尊B、不打教不成C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系

司马光《居家杂仪·教男女》中,阐述了()岁以前儿童家庭教育的内容。

单选题关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,正确的一项是()A家长职业与家庭教育影响之间有必然的联系B家庭气氛如何对子女不会产生影响C家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用D健康、文明的生活方式将为良好的家庭教育打下基础

判断题我国家庭教育的具体目标是教会子女如何赚钱。A对B错

单选题狭义的学前儿童家庭教育的过程是指()A家长对子女的教育过程B家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C家长与子女双向互动的过程D家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

判断题对于3-6岁儿童来说,家庭教育的目标与幼儿园保教目标是一致的。A对B错

单选题颜之推说:“父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。”是说父母的教育应该()A严爱B慈爱C严慈结合D顺其自然

填空题在儿童家庭教育中,()提出如何解决对子女严教与慈爱的关系,是一重要问题。

单选题学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程,是指()A学前儿童的生理和心理发展过程B学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程C家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程D指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程

多选题《颜氏家训》中《教子》篇专论家庭教育中如何教养子女,其主要观点是()。A应从“婴稚”时就及早施以正面的家庭教育B提倡早教与晚学C处理好爱与教、慈与严的关系D讲究学习态度与学习方法E反对“偏爱”,提倡“均爱”

填空题学前儿童的家庭教育方式中,父母的()对子女的影响是直接的。