反诘

反诘


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“团泊洼,团泊洼,你真是这样静静的吗?”句中运用的辞格有()。 A、双关B、拟人C、叠用D、反诘

“天之苍苍,其正色邪?”其中“其”的词性和用法或意义是() A、语气词,表示委婉语气B、语气词,表示反诘语气C、代词,其中D、代词,它

下面一段文字所用的修辞手法依次排列正确的一项是( )“惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵!沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。” A.排比、反语、呼告、对比B.排比、反语、反诘、对比C.对偶、反诘、反复、对比D.对偶、反诘、反语、排比

本案例中咨询师使用的咨询技术有(  多选。A 、 封闭式询问B 、 开放式询问C 、 半封闭式询问D 、 反诘式询问

一般来讲,曲折调常用来表达疑问、惊讶、反诘、激昂、愤怒、呼唤、号召等心理感情。A对B错

为突出某个意思,强调某种情感,特意重复某个词、短语、句子或某种句式的抒情话语方式是()。A、反复B、反讽C、对偶D、反诘

简述设问和反诘的异同。

设问和反诘(无疑而问明知故问)反诘

《庄子,秋水》一文所使用的修辞方法有()A、排比B、比喻C、反诘D、对比E、夸张

《季氏将伐颛臾》选自《论语•季氏》,是一篇论辩说理文,运用比喻、排比、反诘等修辞手法,不仅犀利活泼,而且极具论辩力

《灯下漫笔》写到“罗素见轿夫含笑”一段属于()。A、反语B、讽刺C、暗示D、反诘

《哭小弟》中“是好党员,是好干部,斗志未酬,洒泪岂只为家痛;能娴科技,能娴艺文,全才罕遇,招魂也难再归来”运用的修辞手法有()。A、排比、对偶B、对偶、反诘C、反诘、排比D、对比、反诘

“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”两句所用的修辞手法是()。A、反诘与比拟B、设问与比拟C、反诘与比喻D、设问与比喻

简析《黍离》中反诘句的运用及作用。

以下不属于提问技巧的是()A、诱发B、待答C、清晰D、反诘

单选题《哭小弟》中“是好党员,是好干部,斗志未酬,洒泪岂只为家痛;能娴科技,能娴艺文,全才罕遇,招魂也难再归来”运用的修辞手法有()。A排比、对偶B对偶、反诘C反诘、排比D对比、反诘

单选题为突出某个意思,强调某种情感,特意重复某个词、短语、句子或某种句式的抒情话语方式是()。A反复B反讽C对偶D反诘

名词解释题反诘

名词解释题设问和反诘(无疑而问明知故问)反诘

问答题简析《黍离》中反诘句的运用及作用。

判断题文书的语言不采用强烈的感叹句和反诘句。A对B错

判断题一般来讲,曲折调常用来表达疑问、惊讶、反诘、激昂、愤怒、呼唤、号召等心理感情。A对B错

单选题“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”两句所用的修辞手法是()。A反诘与比拟B设问与比拟C反诘与比喻D设问与比喻

问答题简述设问和反诘的异同。

多选题《庄子,秋水》一文所使用的修辞方法有()A排比B比喻C反诘D对比E夸张

单选题《吃饭》最显著的艺术特色是()A巧设陌生化的比喻B多用反诘性的问句C以寓言化故事开头D从自身的经验谈起

多选题《虞美人》所采用的修辞手法有()。A比喻B比拟C借代D设问E反诘