五个百分率差别的假设检验，X2＞X20.05v，可认为各组总体率都不相同。
五个百分率差别的假设检验，X2＞X20.05v，可认为各组总体率都不相同。
相关考题：
两个样本率判别的假设检验，其目的是:A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率和两个总体率有无差别D、推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E、推断两个总体分布是否相同
三个样本率比较得到X2>；X20．05（2）可以认为（ ）。A.三个总体率不同或不全相同B.三个总体率都不相同C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同E.三个总体率中有两个不同
关于方差分析,下列说法正确的是 A、方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同B、方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小C、各组数据呈严重偏态时，也可以作方差分析D、两样本均数差别的假设检验可用t检验，也可以用方差分析E、方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同
两个样本率差别的假设检验，其目的是（ ）。A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率与两个总体率有无差别D、推断样本率与总体率有无差别E、推断两个总体分布是否相同
两个四格表一个X2＞X2（0.01），另一个X2＞X2（0.05），可认为（）。A、前者两个的百分数相差大B、后者两个的百分数相差大C、前者更有理由认为两总体率不同D、后者更有理由认为两总体率不同E、尚不能下结论
多选题关于方差分析，下列说法正确的是（）。A方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同B方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小C各组数据呈严重偏态时，也可以作方差分析D两样本均数差别的假设检验可用t检验，也可以用方差分析E方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同
单选题四格表卡方检验中，χ2χ20.05（v），可认为（）。A两样本率不同B两样本率相同C两总体率不同D两总体率相同E样本率与总体率不同