表示正态分布双变量间有无关系及其密切程度的统计量是（）。A、aB、bC、rD、rsE、校正rs
表示正态分布双变量间有无关系及其密切程度的统计量是（）。
- A、a
- B、b
- C、r
- D、rs
- E、校正rs
相关考题：
直线相关分析中，下列描述错误的是( )A、｜r｜=0表示完全相关B、r的取值范围为-1≤r≤1C、r的绝对值越接近1，表示两变量间相关关系密切程度越高D、r没有单位E、直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系
相关系数是表示A、两个变量间直线关系和正相关方向B、两个变量间直线关系的密切程度C、两个变量间直线关系的密切程度和相关方向D、两个变量间直线关系的密切程度和正相关方向E、两个变量间直线关系的密切程度和负相关方向
相关系数r是表示两个变量线性关系密切程度的统计量。比较如下四个相关系数，r1= 0.5，r2=0.37，r3=-0.37，r4=-0.95，有( )。A．r1表示的两变量密切程度比r2表示的密切程度强B．r3表示的两变量密切程度比r4表示的密切程度强C．r2表示的两变量密切程度与r3表示的密切程度相同D．r2表示的两变量密切程度比r4表示的密切程度强E．r2表示的两变量密切程度比r3表示的密切程度强
关于直线相关系数r正确的说法是( )。A.没有单位B.r的绝对值大于1C.如果r-0.则表示负相关D.r的绝对值越大.表示两变量间相关关系密切程度越高E.r的绝对值越大，表示两变量间相关关系密切程度越低
关于研究的外部效度，下列哪项描述是正确的？（）A、外部效度与研究立题密切相关B、研究自变量和因变量间关系的确实性程度C、外部效度与研究的理论框架密切相关D、研究结果能够从样本推广到总体及其他总体的程度
相关分析与回归分析的一个重要区别是（）A、前者研究变量之间关系的密切程度，后者研究变量间的变动关系，并用方程式表示B、前者研究变量之间的变动关系，后者研究变量间关系的密切程度C、两者都研究变量间的变动关系D、两者都不研究变量间的变动关系
相关分析与回归分析的一个重要区别是（）A、前者研究变量之间的关系程度，后者研究变量间的变动关系，并用方程式表示B、前者研究变量之间的变动关系，后者研究变量间的密切程度C、两者都研究变量间的变动关系D、两者都不研究变量间的变动关系
多选题相关系数r是表示两个变量线性关系密切程度的统计量。比较如下四个相关系数，r1＝0.5，r2＝0.37，r3＝-0.37，r4＝-0.95，有（ ）。[2007年真题]Ar1表示的两变量密切程度比r2表示的密切程度强Br3表示的两变量密切程度比r4表示的密切程度强Cr2表示的两变量密切程度与r3表示的密切程度相同Dr2表示的两变量密切程度比r4表示的密切程度强Er2表示的两变量密切程度比r3表示的密切程度强
单选题相关分析与回归分析的一个重要区别是（）A前者研究变量之间关系的密切程度，后者研究变量间的变动关系，并用方程式表示B前者研究变量之间的变动关系，后者研究变量间关系的密切程度C两者都研究变量间的变动关系D两者都不研究变量间的变动关系
单选题关于相关系数，下列错误的说法是（ ）。A在r有统计学意义的前提下，其数值越接近1，表示变量间的相关程度越密切B相关系数没有单位C相关系数的绝对值一定是小于等于1的D相关系数是用来说明两变量间相关关系的密切程度和方向的统计指标E相关系数与回归系数的符号相同，且呈正比关系
单选题Pearson相关系数的意义是（ ）。A两样本率间关系的密切程度与方向B两总体率间关系的密切程度与方向C两总体均数间关系的密切程度与方向D两样本均数间关系的密切程度与方向E两随机变量间关系的密切程度与方向
单选题关于研究的外部效度，下列哪项描述是正确的？（）A外部效度与研究立题密切相关B研究自变量和因变量间关系的确实性程度C外部效度与研究的理论框架密切相关D研究结果能够从样本推广到总体及其他总体的程度