亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于()。A、认知发展B、社会性发展C、自我意识的发展D、个性发展

亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于()。

  • A、认知发展
  • B、社会性发展
  • C、自我意识的发展
  • D、个性发展

相关考题:

社会化主要内容包括()发展。 A、社会认知B、社会性C、个性D、社会行为方式

亲子关系和同伴关系既是儿童社会性发展的重要内容,又是影响儿童社会性发展的重要影响因素。()

()是影响交往发展的关键因素。 A.大脑成熟B.社会性发展C.个性品质D.亲子关系

青少年的社会发展包括()。 A、同伴认同形成B、异性关系发展C、亲子关系改变D、社会价值观确立E、发展符合社会期望的认知技能

幼儿道德发展的核心问题是(  )。A.亲子关系的发展B.强化C.亲社会行为的发展D.社会技能的发展

幼儿道德发展的核心问题是( )。A、亲子关系的发展B、同伴关系的发展C、性别角色的发展D、亲社会行为的发展

儿童健康发展的重要组成部分不包括()。A.体格发展B.认知发展C.社会性发展D.同伴关系的发展

()是幼儿健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。 A.亲社会行为的发展 B.同伴关系的发展C.兴趣的发展 D.社会性发展

()是指儿童早期与父母的情感关系。A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展

()是幼儿健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。 A、亲社会行为的发展 B、同伴关系的发展C、兴趣的发展 D、社会性发展

幼儿道德发展的核心问题是( )。A.亲社会行为的发展B.亲子关系的发展C.同伴关系的发展D.性别角色的发展

(  )是幼儿道德发展的核心问题。A、亲子关系的发展B、性别角色的发展C、亲社会行为的发展D、社交技能的发展

幼儿社会性发展涉及到()方面。   A、自我意识的发展  B、人际关系的建立  C、性别行为的发展  D、亲社会行为的发展  E、攻击性行为的发展

幼儿道德发展的核心问题是()A、亲子关系的发展B、强化C、亲社会行为的发展D、社交技能的发展

个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于()。A、认知发展B、社会性发展C、自我意识的发展D、个性发展

在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。A、亲子关系B、同伴关系C、亲社会行为D、性别角色行为

心理发展的内容主要包括()。A、心理过程的发展B、认知发展C、社会性发展D、个性心理的发展

单选题属于儿童道德范畴的社会性内容是()。A亲子关系B亲社会行为C同伴关系D性别角色行为

单选题( )是儿童身心健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。A亲社会行为的发展B同伴关系的发展C兴趣的发展D社会性发展

单选题在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。A亲子关系B同伴关系C亲社会行为D性别角色行为

单选题(  )是幼儿道德发展的核心问题。A亲子关系的发展B强化C亲社会行为的发展D社交技能的发展

单选题幼儿道德发展的核心问题是(  )。A亲子关系的发展B同伴关系的发展C性别角色的发展D亲社会行为的发展

单选题儿童健康发展的重要组成部分不包括()。A体格发展B认知发展C社会性发展D同伴关系的发展

单选题( )是指儿童早期与父母的情感关系。A亲子关系的发展B同伴关系的发展C性别角色的发展D亲社会行为的发展

多选题幼儿社会性发展涉及到()方面。A自我意识的发展B人际关系的建立C性别行为的发展D亲社会行为的发展E攻击性行为的发展