在社会问题的形成过程中具有决定性的影响因素是() A、主观认识B、问题的发展程度C、思想信仰D、人的性格特征E、生活态度
人口结构形成的因素很复杂，其中起着决定性因素的是（ ）。A．生产力发展水平B．社会因素C．经济因素D．政治因素
对高等教育的形成、发展与调整起决定性作用的因素是（ ）。A.政策因素B.文化因素C.经济因素D.科技因素
（ ）是高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素。A.科学、技术因素B.教育因素C.文化、传统因素D.经济因素
对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（ ）。A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.经济因素
主体因素对人的思想政治品德形成和发展具有决定性的影响。
（）是影响城市空间结构的决定性因素。A、经济发展B、企业行为C、政策行为D、居民行为
为什么说社会生产力是国际分工形成与发展的决定性因素
我国高等教育结构调整的趋势是（）。A、战略性调整与适应性调整B、服务市场与兼顾长远C、多样化与一体化的协调D、均衡发展与特色结合
影响高等教育宏观结构调整的因素有（）。A、体制B、学术C、政府干预D、区域经济发展水平E、产业结构
在新的世界格局的形成过程中，越来越起决定性作用的因素是什么？
社会生产力，特别是（）的发展，是国际分工形成和发展的决定性因素。
高等教育结构适应性调整需要建立新的结构顺序来代替已不适应社会发展的旧秩序。
我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A、停止高等教育大众化B、继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C、提升博士教育质量D、培育专科教育特色
制约高等教育发展规模和结构的主要因素（）A、政治B、经济C、文化D、科技
高等教育结构适应性调整是在高等教育结构已经失衡时才着手进行。
教育因素对高等教育结构的影响主要体现在为基础教育提供的高等师范教育培养的层次结构、科类结构的调整上。
我国高等教育科类结构的调整目标是（）。A、与产业结构一致B、与技术结构一致C、发展高职教育D、与区域结构一致
我国高等教育宏观结构的调整要考虑到各区域经济发展水平的差异。
针对高等教育规模扩张与内涵发展的关系问题，我国高等教育发展的必然选择是（）。A、以提高效益为指向B、以内涵发展为导向C、合理调整教育结构D、将适度控制发展规模作为高等教育改革发展的生命线
高教结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素是教育自身的发展水平。
经济因素是高教结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素。
经济对高等教育的制约作用体现在（）。A、经济发展是高等教育发展的物质基础B、经济体制的变革决定了高等教育的体制变革C、经济发展水平决定了高等教育发展的规模D、经济结构的变化制约着高等教育的结构
填空题社会生产力，特别是（）的发展，是国际分工形成和发展的决定性因素。
问答题为什么说社会生产力是国际分工形成与发展的决定性因素