关于合乎道德的价值观下列说法错误的是（）A、把遵守道德规范视作组织的一项责任B、不仅把人看作手段，更把人看作目地C、超越了法律的要求，能让组织取得卓越的成就D、不再考虑公司的经济利益
关于合乎道德的价值观下列说法错误的是（）
- A、把遵守道德规范视作组织的一项责任
- B、不仅把人看作手段，更把人看作目地
- C、超越了法律的要求，能让组织取得卓越的成就
- D、不再考虑公司的经济利益
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下列关于道德的差异性，说法错误的是()A.不同的社会有完全不同的道德B.社会经济基础和社会关系的不同决定了道德的差异性C.不同的社会条件下有着不同的社会价值观念D.社会道德规范包括基本道德规范和一系列特定道德规范
下列关于道德的说法中，错误的是（ ）。A.道德是由一定的社会经济基础决定的，是一定社会关系的反映B.不同的社会条件下的社会价值观念和道德标准是一致的C.社会道德规范是一个国家所有公民应当遵守的道德规范的总和D.道德的差异性可以表现为基本道德规范与特定道德规范之间的差异
下列关于理财价值观的说法，错误的是（ ）。A.理财价值观因人而异，没有对错标准B.客户在理财过程中会产生义务性支出和选择性支出C.理财规划师的责任在于改变客户错误的价值观D.不同价值观的投资者对任意性支出的顺序选择会有所不同
(2006年真题)下列关于法律与道德关系的表述，正确的有（ ）。A.法律与道德并无必然的内在联系B.道德是法律运作的社会基础C.法律必须合乎所有社会成员的道德要求D.法律是保障道德实施的有效手段
关于教师伦理学在教师道德实践中的作用，下列说法不正确的是（）。A、指导着教师生活中的方方面面B、引导教师理性的选择自己的道德行为及对自己和他人行为进行科学的道德评价C、增强教师自我修养、自我完善的能力，培养高尚的道德品质D、有助于教师抵制各种错误道德思想和价值观念的影响
下列关于目的和手段的说法中不正确的是（）A、目的和手段是相互决定的B、目的决定手段，手段为目的服务C、目的的善恶取决于手段的善恶D、目的与手段不可相互转化E、某个目的与手段是否合乎道德，只考察它本身的道德性质，考察手段的善
下列关于科学文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是（）A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B、学习科学知识是文化修养的内容C、科学文化修养与思想道德修养相互促进D、科学文化修养就是思想道德修养
关于个人特性与管理道德的影响，下列说法错误的是（）A、管理者的个人特性对组织的管理道德有着直接的影响B、这里所讲的个人特性主要是指管理者的个人价值观、自信心和自控力C、同样的管理问题不同的管理者会采取不同的决策D、自信心和自控力强的管理者更容易遵守管理道德
多选题下列关于目的和手段的说法中不正确的是（）A目的和手段是相互决定的B目的决定手段，手段为目的服务C目的的善恶取决于手段的善恶D目的与手段不可相互转化E某个目的与手段是否合乎道德，只考察它本身的道德性质，考察手段的善