新课程要求教师如何确定教学组织形式？
新课程要求教师如何确定教学组织形式？
相关考题：
新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指（）。A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者C.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者D.从学习与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师
新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是（）。A、在对待师生关系上.新课程强调尊重B、在对待教学关系上.新课程强调传授C、在对待自我上.新课程强调服从D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立
新课程中教师角色将发生转变正确的是（）A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
单选题新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是（）。A从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者D从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
单选题（2015河南洛阳)新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。A在对待师生关系上，新课程强调尊重B在对待教学关系上，新课程强调传授C在对待自我上，新课程强调服从D在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立
多选题新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色要转变，具体要求有( )A从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者B从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者C从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者D从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
单选题新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待教学关系上，新课程强调（）。A帮助、引导B尊重、赞赏C合作、开发D反思、总结