健康史采集错误的是()A、最好病人自已叙述病史B、先问感觉最明显最易回答的问题C、避免套问提示性诱问D、语言要通俗易懂E、其他单位病情介绍作为护理诊断的主要依据

健康史采集错误的是()

  • A、最好病人自已叙述病史
  • B、先问感觉最明显最易回答的问题
  • C、避免套问提示性诱问
  • D、语言要通俗易懂
  • E、其他单位病情介绍作为护理诊断的主要依据

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患者女,32岁。因心悸、水肿、端坐呼吸入院,诊断为肥厚性心肌病。护士采集健康史时,针对病因,首先应询问的是该患者有无()A.应用化疗药物B.病毒感染史C.家居装修史D.酗酒史E.家族史

老年人躯体健康的评估不包括下述哪一项A.健康史的采集B.身体评估C.功能状态的评估D.社会功能评估E.辅助检查

王女士,32岁,婚后3年未孕。在家中老人的催促下,与丈夫一起来医院就诊。丈夫就诊后相关 不育检查结果皆正常。妻子就诊不孕症专利-。采集该女性健康史时,下列不是健康史采集内容的是 ()。 A.现病史B.月经史C.婚育史D.既往史E.骨盆测量

在采集病史时应特别注意询问A.既往个人健康状况B.吸烟史C.家庭发病情况SXB 在采集病史时应特别注意询问A.既往个人健康状况B.吸烟史C.家庭发病情况D.既往用药史E.局部有无创伤史

健康史采集的内容包括A、一般情况B、主诉C、现病史D、既往史E、心理社会状况

采集既往健康史时尤其应了解什么情况A、既往患过何种疾病B、患病时间C、治疗结果D、传染病的情况E、既往住院史

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采集老年人健康史时,正确的是A.交谈一般从既往史开始B.不宜提问简单的开放性问题SXB 采集老年人健康史时,正确的是A.交谈一般从既往史开始B.不宜提问简单的开放性问题C.一定要耐心倾听,不要催促D.不宜触摸老年人E.当老年人主诉远离主题时,不要打断

以下()是健康危险因素信息采集的常用方法A.生活方式评估问卷B.收集大量疾病家族史信息C.健康体检D.预防性筛查

健康史的采集途径不包括()A、医务人员B、家长与照顾者C、病案记载D、患儿E、经猜测获得的情况

对哮喘性支气管炎患儿应重点采集哪些健康史内容?

关于问诊,下列哪项是错误的()。A、问诊是采集健康史的重要手段B、问诊一般从主诉开始C、问诊要多方面,危重病人更应详细询问后再处理D、问诊要注意与病人的非语言沟通E、问诊时随避免诱导式提问

()是健康信息收集和监测的三个重要部分。A、合理安排时间、合理安排流程、合理安排人员B、健康状况采集方案、疾病史采集方案、体检方案C、健康与疾病史采集方案、体检方案、动态健康指标检测方案D、健康状况采集方案、疾病史采集方案、动态健康指标检测方案

采集健康史的重要手段是()A、交谈B、身体评估C、实验室检査D、器械检查E、以上都不是

关于问诊,下列哪项是错误的()A、问诊是采集健康史的重要手段B、问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行C、问诊要全面,重危病人更应详细询问后再处理D、问诊中应注意与病人的非语言沟通

老年人躯体健康的评估不包括下列哪项()A、健康史的采集B、身体评估C、社会功能评估D、心功能状态评估E、辅助检查

老年人躯体健康的评估不包括下述哪一项()。A、健康史的采集B、身体评估C、功能状态的评估D、社会功能评估E、辅助检查

多选题健康史采集的内容包括()。A一般情况B主诉C现病史D既往史E心理社会状况

单选题在采集病史时应特别注意询问(  )。A既往个人健康状况B吸烟史C家庭成员发病情况D既往用药史E局部有无创伤史

单选题老年人躯体健康的评估不包括下列哪项()A健康史的采集B身体评估C社会功能评估D心功能状态评估E辅助检查

单选题采集既往健康史时尤其应了解什么情况()。A既往患过何种疾病B患病时间C治疗结果D传染病的情况E既往住院史

多选题采集健康信息需要考虑的是(  )。A如果张先生有主要的慢性病如高血压、糖尿病,还需要选用疾病管理随访表B药物过敏史不属于健康管理信息收集范畴C无论对张先生提供何种健康管理服务,均需要将所有的信息一次性采集完毕D家族史是指与自己有直系关系的人的患病情况E如果张先生同意接受后期的健康管理,需要采集行为危险因素的信息F如果张先生只做体检,则使用健康体检表

问答题对哮喘性支气管炎患儿应重点采集哪些健康史内容?

单选题关于问诊,下列错误的是()A问诊是采集健康史的重要手段B问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行C问诊要全面,危重病人更应详细询问后再处理D问诊中应注意与病人的非语言沟通

单选题采集妇科病史的内容不包括()。A常规称体重B月经及婚育史C患者的主诉D既往健康状况E家庭成员的健康情况

单选题在采集病史时应特别注意询问(  )。A既往个人健康状况B吸烟史C家庭发病情况D既往用药史E局部有无创伤史

单选题护理体检的目的错误的是( )A采集患者客观资料B纠正错误医疗诊断C解决患者健康问题D了解患者健康状况E结合病史做出护理诊断