摄影机首先是作为观众眼睛的替代物——客观视点,其次才是剧中人物的视点——()。

摄影机首先是作为观众眼睛的替代物——客观视点,其次才是剧中人物的视点——()。


相关考题:

为人师表首先是言传,其次才是身教。( )此题为判断题(对,错)。

用影片中人物的眼睛去观察他身边的人和事,称为()A、客观镜头B、全能视点C、主观视点D、交叉视点

电影中演员的动作是通过()实现的。A、演员的移动B、摄影机的移动C、观众眼睛的移动D、影片布景的移动

()很常用,在这种镜头中摄像机被放在同人的眼睛处于同一个水平的位置。镜头直接对着人物的眼睛,这时观众经常能感受到自己同剧中人物处于同一个地位上。A、水平镜头B、高度镜头C、低度镜头D、俯视镜头

公共领域中,关于效率的说法正确的是()。A、首先是技术问题,其次才是价值问题B、首先是价值问题,其次才是技术问题C、是技术问题,而不是价值问题D、是价值问题,而不是技术问题

客观镜头代表剧中人物的眼睛,表现剧中人物的亲切感受。

从电视的视觉意义上理解,关于镜头表述正确的是()。A、镜头代表电视工作者的视点B、镜头代表了观众视点C、镜头可以代表剧中人物的主观视点或完全客观的视点D、镜头代表了摄像师的观点

简述“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导”。

最常见的镜头视点是(),它模拟摄影师或观众的眼睛。A、主观镜头B、客观镜头C、正反打镜头D、鬼视点

从电视的视觉意义上理解,镜头代表电视工作者的视点、镜头代表了观众视点、镜头可以代表剧中任务的主观视点或完全客观的视点、镜头代表了摄像师的观点。

从人物背后跟随拍摄的跟镜头,由于观众与被摄人物视点的合一,可以表现出一种主观镜头。()

从人物背后跟随拍摄的跟镜头,由于观众与被摄人物视点的合一,可以表现出一种()镜头。

为人师表首先是言传,其次才是身教。

把摄影机当成一个演员的眼睛,将摄影角度和人物的眼睛的位置统一起来,这就是()。

视点可分为()视点和()视点两种,又可称为()和()。 客观视点又可叫做“()”。影视艺术家以()的身份,通过镜头去表现人物的行动,并向观众讲述正在发生的事情。 主观视点是用()的眼睛去观察他身边的人和事。这种用影片中某一人物的视线拍摄的镜头,又可以叫做主观镜头。 在现代电影中,()视点越来越多地被运用在影片中。特别是在意识流影片或中国的心理影片中。

摄影机的视点直接代表剧中人物的视点所拍摄的镜头是()A、主观镜头B、固定镜头C、客观镜头D、运动镜头

有人认为电影首先是商业,其次才是艺术,你是否认同这种观点?

判断题客观镜头代表剧中人物的眼睛,表现剧中人物的亲切感受。A对B错

单选题()很常用,在这种镜头中摄像机被放在同人的眼睛处于同一个水平的位置。镜头直接对着人物的眼睛,这时观众经常能感受到自己同剧中人物处于同一个地位上。A水平镜头B高度镜头C低度镜头D俯视镜头

问答题有人认为电影首先是商业,其次才是艺术,你是否认同这种观点?

填空题摄影机首先是作为观众眼睛的替代物——客观视点,其次才是剧中人物的视点——()。

填空题把摄影机当成一个演员的眼睛,将摄影角度和人物的眼睛的位置统一起来,这就是()。

判断题为人师表首先是言传,其次才是身教。A对B错

单选题公共领域中,关于效率的说法正确的是()。A首先是技术问题,其次才是价值问题B首先是价值问题,其次才是技术问题C是技术问题,而不是价值问题D是价值问题,而不是技术问题

单选题摄影机的视点直接代表剧中人物的视点所拍摄的镜头是()A主观镜头B固定镜头C客观镜头D运动镜头

问答题简述“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导”。

单选题用影片中人物的眼睛去观察他身边的人和事,称为()A客观镜头B全能视点C主观视点D交叉视点