按照天主教教阶制度，教皇的产生方式是()A、大主教选举B、全体教职人员选举C、世袭D、皇帝任命
按照天主教教阶制度,教皇产生的方式是() A.世袭B.全体教职人员选举C.皇帝任命D.大主教选举
天主教最高首领称“枢机主教”，俗称“红衣主教”。（）
天主教中，最高级主教---红衣主教的正式名称是()A.大主教B.主教C.神父D.枢机主教
天主教教阶中，红衣主教的正式名称是（）。A.大主教B.主教C.神父D.枢机主教
按天主教教阶制，11世纪以后，教皇的产生方式是（）。A、世袭B、皇帝任命C、由枢机主教选举D、全体教职人员选举
天主教教会的神学源于（）。A、希腊B、犹太C、埃及
对红衣主教描述错误的有（）。A、是天主教的最高宗教领袖B、又称枢机主教C、正式场合穿红色长袍，作为尊荣的标志D、是罗马天主教的最高级主教
按天主教教阶，属大教职的职位是（）。A、教皇B、大主教C、主教D、神甫
简述人文主义教育、新教教育和天主教教育三者的异同。
罗马教皇为什么能同时管理全球数百个红衣主教（）A、教皇是神之子B、经过严格培养和挑选，教皇能力超强C、天主教事务简单D、红衣主教能力很强
尼古拉二世是虔诚的（）。A、天主教教徒B、东正教教徒C、伊斯兰教教徒D、犹太教教徒
单选题天主教最高级主教称( )。A红衣主教B大主教C都主教D主教
问答题简述人文主义教育、新教教育和天主教教育三者的异同。
单选题按天主教教阶制，属小教职的职位是（）。A修士B神甫C教徒D主教
多选题下列选项属于天主教教教职人员的有（）A主教B司铎C执事D长老
单选题天主教教阶中，红衣主教的正式名称是( )。A大主教B主教C神父D枢机主教
单选题对红衣主教描述错误的有（）。A是天主教的最高宗教领袖B又称枢机主教C正式场合穿红色长袍，作为尊荣的标志D是罗马天主教的最高级主教
单选题按天主教教阶制，11世纪以后，教皇的产生方式是（）。A世袭B皇帝任命C由枢机主教选举D全体教职人员选举
单选题按天主教教阶制，教皇的产生方式是（）A世袭B皇帝任命C大主教选举D全体教职人员选举
多选题按天主教教阶制，属小教职的职位有 ( )A教徒B主教C修士D神甫E修女
单选题尼古拉二世是虔诚的（）。A天主教教徒B东正教教徒C伊斯兰教教徒D犹太教教徒