属于出版专业的技术人员类别有()。A、编辑人员B、出版财会人员C、校对人员D、技术编辑人员E、出版档案管理人员

属于出版专业的技术人员类别有()。

  • A、编辑人员
  • B、出版财会人员
  • C、校对人员
  • D、技术编辑人员
  • E、出版档案管理人员

相关考题:

出版专业技术人员是指在图书、非新闻性期刊、音像、电子、网络出版单位内承担内容加工整理、装帧和版式设计(即技术编辑)等工作的编辑人员和校对人员。() 此题为判断题(对,错)。

与纸质出版物的出版相比,电子出版对编辑工作的特殊要求主要是()。 A.编辑人员具有较强的计算机文件源代码分析能力B.编辑人员具备框架结构设计和艺术创意能力C.编辑人员具备多媒体合成能力D.进行使用性能和兼容性的质量管理E.编辑人员懂得如何选择保护著作权的技术手段

出版专业技术人员专指( )。A.出版单位的各种专业技术人员B.出版单位的编辑、校对人员和印刷复制单位的工程师、技术员C.出版单位的各种专业技术人员和发行单位的发行员D.出版单位的编辑、校对、技术编辑人员

属于出版专业的技术人员类别有( )。A.编辑人员B.出版财会人员C.校对人员D.技术编辑人员E.出版档案管理人员

按承担工作任务的不同,出版专业技术人员除编辑人员外,还有( )等。A.出版财务人员B.图书资料管理人员C.技术编辑人员D.校对人员E.发行人员

出版专业技术人员包括( )等。A.编辑人员B.印制加工人员C.校对人员D.技术编辑人员E.发行管理人员

与纸质出版物的出版相比,电子出版对编辑工作的特殊要求主要是()。A、编辑人员具有较强的计算机文件源代码分析能力B、编辑人员具备框架结构设计和艺术创意能力C、编辑人员具备多媒体合成能力D、进行使用性能和兼容性的质量管理E、编辑人员懂得如何选择保护著作权的技术手段

出版专业技术人员的类别分为()。A、编辑类B、美术编辑类C、技术编辑类D、校对类E、责任编辑类

出版专业技术人员是指()。A、图书、网络出版单位的编辑人员B、音像制品、电子出版物出版单位的校对人员C、新闻性期刊出版单位的编辑人员D、报纸出版单位的校对人员E、非新闻性期刊出版单位的校对人员

根据《出版专业技术人员职业资格管理规定》,编辑人员必须()才能申请责任编辑注册。A、取得出版专业中级或中级以上职业资格B、取得出版专业初级职业资格C、参加过出版专业职业资格考试D、每年参加出版专业职业技能培训不少于1个月

出版专业技术人员包括()等。A、编辑人员B、印制加工人员C、校对人员D、技术编辑人员E、发行管理人员

出版专业技术人员专指()。A、出版单位的各种专业技术人员B、出版单位的编辑、校对人员和印刷复制单位的工程师、技术员C、出版单位的各种专业技术人员和发行单位的发行员D、出版单位的编辑、校对、技术编辑人员

单选题出版社的人力资源结构以( )为主体。A管理人员B专业技术人员C出版专业技术人员D编辑人员

单选题出版专业技术人员专指(  )。[2005年中级真题]A出版单位的各种专业技术人员B出版单位的编辑、校对人员和印刷复制单位的工程师、技术员C出版单位的各种专业技术人员和发行单位的发行员D出版单位的编辑、校对、技术编辑人员

问答题审稿题:审读短稿,按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。[2014年真题]  编辑工作是出版工作的重要组成部分,是指以生产出版物的精神文化内容为目的,策划、创作、审读、选择和加工作品的一种专业性生产资料加工活动。  出版物的内容要体现出版工作的基本方针,而出版物内容质量的好坏,关键在编辑工作。编辑人员只有在选题策划环节坚持“质量第一”的原则,把好质量关,多出好作品,少出坏作品,才能防止偏离出版方针的作品流入社会。  编辑工作质量的高低与编辑人员的素质密切相关。编辑人员必须具备并不断提高政治素质、思想素质、文化素质和职业素质,才能发挥编辑工作的社会功能。编辑人员不能以自己的好恶为标准取舍稿件,但需要在编辑加工整理中按照自己的观点修改稿件。  为了加强出版专业技术人员的队伍建设,提高其整体素质,国家对在出版单位从事各项工作的人员实行职业资格制度。出版专业职业资格分为初级资格和中级资格两个级别。新进入出版单位的出版专业技术人员,应在到岗前取得出版专业职业资格证书,否则不得继续在出版单位工作。已经获得职业资格证书者。还要按国家规定每年接受48学时的新技术教育,以适应出版业的发展对从业人员的新要求。

多选题按承担工作任务的不同,出版专业技术人员除编辑人员外,还有(  )等。[2013年真题]A出版财务人员B图书资料管理人员C技术编辑人员D校对人员E发行人员

多选题出版专业技术人员是指()。A图书、网络出版单位的编辑人员B音像制品、电子出版物出版单位的校对人员C新闻性期刊出版单位的编辑人员D报纸出版单位的校对人员E非新闻性期刊出版单位的校对人员

单选题关于出版专业技术人员职业资格与出版专业技术职务的关系,下列表述中正确的是(  )A出版专业技术人员职业资格等同于出版专业技术职务B取得出版专业技术人员职业资格,是竞聘出版专业技术职务的前提条件C取得出版专业技术职务是取得出版专业技术人员职业资格后的必然结果D出版专业技术人员职业资格是对出版专业技术职务的替代

多选题属于出版专业的技术人员类别有()。A编辑人员B出版财会人员C校对人员D技术编辑人员E出版档案管理人员

多选题按承担工作任务的不同,出版专业技术人员除编辑人员外,还有( )等。A出版财务人员B图书资料管理人员C技术编辑人员D校对人员E发行人员

单选题根据《出版专业技术人员职业资格管理规定》,编辑人员必须()才能申请责任编辑注册。A取得出版专业中级或中级以上职业资格B取得出版专业初级职业资格C参加过出版专业职业资格考试D每年参加出版专业职业技能培训不少于1个月

单选题出版专业技术人员分为()等三类。A编辑类、校对类、技术编辑类B编辑类、发行类、校对类C编辑类、策划类、技术编辑类D编辑类、印制类、校对类

多选题出版专业技术人员的类别分为()。A编辑类B美术编辑类C技术编辑类D校对类E责任编辑类

单选题根据《出版专业技术人员职业资格管理规定》,编辑人员必须(  )才能申请责任编辑注册。[2015年真题]A取得出版专业中级或中级以上职业资格B取得出版专业初级职业资格C参加过出版专业职业资格考试D每年参加出版专业职业技能培训不少于1个月

问答题审稿题:审读短稿,按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。[2009年真题]  出版物兼有精神产品和物质产品两重属性,而物质产品属性是其本质属性。这两重属性相互依存,构成统一关系,从而使出版物成为出版活动的产品。  出版物的使用价值在于其蕴含的精神文化内容,而出版专业技术人员从事的都是精神产品流通工作,所以在出版活动中,出版专业技术人员具有十分重要的作用。譬如,编辑人员根据社会需求,依照一定的原则策划选题、组织作者创作并对作者创作的作品进行审读和加工整理;作品经过编辑人员加工整理,一些观点得到改变,内容得到优化,从而更加符合社会需求。技术编辑人员对出版物载体进行整体设计,能使作品在内容上有所增加,在形式上更加适合消费者使用。校对人员则可对编辑工作进行补充和完善,使出版物的质量更加有保证。  我国从2002年起实行出版专业职业资格制度,规定出版专业技术人员必须具备一定的职业资格、计算机应用能力和外语水平,目的就是为了切实保证出版物的生产质量。根据国家规定,凡在出版单位从事出版专业技术工作的人员,必须在上岗前取得出版专业职业资格证书,并按有关规定办理登记手续;取得初级职业资格的人员,可以受聘担任助理编辑、助理技术编辑和一级校对;担任责任编辑、责任技术编辑或责任校对的人员,必须具备出版专业中级及以上职业资格。  出版物的物质生产包括制作样本、批量生产复本和输入市场三个环节,通常由印刷复制单位根据出版单位的要求具体完成。  在市场经济条件下,作为出版活动要素之一的发行工作,是整个出版工作的中心环节。在出版物的总发行、批发和零售中,任何一次交易过程,均由信息流、物流和资金流三个环节构成。

多选题出版专业技术人员包括()等。A编辑人员B印制加工人员C校对人员D技术编辑人员E发行管理人员

多选题出版专业技术人员是指(  )。A图书、网络出版单位的编辑人员B音像、电子出版单位的校对人员C新闻性期刊出版单位的编辑人员D报纸出版单位的校对人员E非新闻性期刊出版单位的校对人员