若患者无便意，护士采集粪便培养标本可用棉签蘸生理盐水由肛门插入直肠深度为（）A、3～4CmB、6～7CmC、3～5CmD、7～9CmE、9～llCm
若患者无便意，护士采集粪便培养标本可用棉签蘸生理盐水由肛门插入直肠深度为（）
- A、3～4Cm
- B、6～7Cm
- C、3～5Cm
- D、7～9Cm
- E、9～llCm
相关考题：
男，39岁。腹部隐痛、腹泻，大便带黏液和脓血3个月余，疑似慢性菌痢，为找到确诊依据需要做粪便细菌培养。采集粪便培养标本的操作，以下不正确的是A．先用0.1％苯扎溴铵消毒肛门，再采集粪便标本B．采集前准备粪便培养管或瓶，无菌棉签，并向病人说明采集方法C．病人排便于便盆中，用无菌棉签取带脓血或黏液的粪便2～5g，置粪便培养管内D．无便意时，用无菌长棉签蘸无菌生理盐水，由肛门插入约6～7cm，顺一个方向轻轻旋转并退出棉签，置于无菌培养管中E．培养管置入粪便标本后要塞紧管塞，立即送检
林女士，急性肠炎入院，留取便培养标本查致病菌，下列叙述不正确的是A．取黏液部分粪便送检B．置于带盖容器内送检C．置于加温容器中送检D．如无便意，可用无菌棉签由肛门插入6～7cm处取标本E．用无菌棉签取标本
患者，男性，45岁，大便不成行，排便形态改变近2周，医嘱查便潜血。限制饮食后，护士应指导患者如何留取便标本（）。A、取少许粪便B、取不同部位粪便C、取黏液或中央部位粪便D、取全部粪便送检E、用无菌棉签插入肛门深处取粪便
采集粪便培养标本应（）A、在加热便盆中取粪便少许放纸盒中送验B、用无菌干棉签由肛门插入6—7cm取粪便少C、用无菌干棉签取便盆中的脓血或粘液部分少许D、用灭菌棉签蘸生理盐水插入肛门取粪便少许放入培养试管中送验
采集粪便培养标本应（）A、用无菌棉签取便盆中的脓血或粘液部分少许B、用无菌干棉签由肛门插入6~7cm处取粪便少许C、在加热便盆中取粪便少许放纸盒中送检D、用无菌棉签醮生理盐水插入肛门取粪便少许放入培养试管中送检E、以上皆可
患者，女性，22岁，高热2日，咽部肿痛，全身乏力。遵医嘱做咽拭子培养。错误的操作是（）A、采集咽部及扁桃体分泌物B、用无菌拭子培养管留取标本C、患者进食1小时后采集D、用长棉签蘸无菌生理盐水擦拭采集部位E、培养管口应在酒精灯火焰上消毒
患者，男性，30岁，高热3日，咽部肿痛，全身乏力，遵医嘱做咽试子培养，不正确的操作是（）A、培养管口应在酒精灯火焰上消毒B、采集咽部及扁桃体分泌物C、用无菌试子培养管留取标本D、进餐后可立即采集E、用长棉签蘸无菌生理盐水擦拭采集部位
单选题采集粪便培养标本应（）A用无菌棉签取便盆中的脓血或粘液部分少许B用无菌干棉签由肛门插入6~7cm处取粪便少许C在加热便盆中取粪便少许放纸盒中送检D用无菌棉签醮生理盐水插入肛门取粪便少许放入培养试管中送检E以上皆可
单选题采集粪便培养标本应（）A在加热便盆中取粪便少许放纸盒中送验B用无菌干棉签由肛门插入6—7cm取粪便少C用无菌干棉签取便盆中的脓血或粘液部分少许D用灭菌棉签蘸生理盐水插入肛门取粪便少许放入培养试管中送验
单选题关于粪便标本收集法，下列叙述错误的是A粪便带有脓血或黏液时，应在脓血或黏液处采集B收集培养标本，用无菌棉签采集粪便表面部分标本即可C无粪便而又必须检查时，不可用灌肠后排出的粪便作标本D采集标本做隐血试验时，嘱患者在留取标本前3日内禁食含大量的绿素食物
单选题患者，30岁。高热3日。咽部肿痛，全身乏力。遵医嘱做咽试子培养。不正确的操作是（ ）A培养管口应在酒精灯火焰上消毒B采集咽部及扁桃体分泌物C用无菌试子培养管留取标本D患者先漱口E用长棉签蘸无菌生理盐水擦拭采集部位
单选题患者，男性，30岁，高热3日，咽部肿痛，全身乏力，遵医嘱做咽试子培养，不正确的操作是（）A培养管口应在酒精灯火焰上消毒B采集咽部及扁桃体分泌物C用无菌试子培养管留取标本D进餐后可立即采集E用长棉签蘸无菌生理盐水擦拭采集部位
单选题患者，男性，45岁，大便不成行，排便形态改变近2周，医嘱查便潜血。限制饮食后，护士应指导患者如何留取便标本（）。A取少许粪便B取不同部位粪便C取黏液或中央部位粪便D取全部粪便送检E用无菌棉签插入肛门深处取粪便
单选题粪便培养标本应如何采集（）A用无菌棉签取便盆中的脓血或黏液部分少许B用无菌棉签蘸生理盐水插入肛门取粪便少许C在加热便盆中取粪便少许放纸盒中送检D用无菌干棉签由肛门插入6～7cm处取粪便少许放入培养试管中送检E以上皆可
单选题患者，女性，22岁，高热2日，咽部肿痛，全身乏力。遵医嘱做咽拭子培养。错误的操作是（）A采集咽部及扁桃体分泌物B用无菌拭子培养管留取标本C患者进食1小时后采集D用长棉签蘸无菌生理盐水擦拭采集部位E培养管口应在酒精灯火焰上消毒