如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是()。A、团体行为矫正技术B、个体行为矫正技术C、团体相倚管理D、代币制经济

如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是()。

  • A、团体行为矫正技术
  • B、个体行为矫正技术
  • C、团体相倚管理
  • D、代币制经济

相关考题:

如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是( )。A.团体行为矫正技术B.个体行为矫正技术C.团体相倚管理D.代币制经济

请高手解析教师资格考试题:在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习, 在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,通过练习测试学生的理解程度,鼓励学生在自己指导下继续练习。

根据某班学生考试成绩的一个样本,用95%的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置信区间为[75,85],则全班学生的平均成绩有95%的可能性在这一区间内。() 此题为判断题(对,错)。

要了解某班45个学生的学习情况,则总体单位是()A、全班学生B、每一个学生的学习成绩C、每一个学生D、全班的学习成绩

假如学生的考试成绩用优秀、良好、中等、及格和不及格来表示,那么全班成绩的水平高低应该用什么平均数来说明?()A、可以用算术平均数B、只能众数C、可以用众数或中位数D、只能用中位数

一位老师评阅了全班50名同学的心理统计学成绩,发现了大多数同学的成绩集中在高分段。下列表述不正确的是()A.全班同学的成绩分布为负偏态B.全班50%的同学的成绩高于众数C.全班50%同学成绩高于平均数D.全班50%同学成绩高丁中数

某班2017年中级经济师考试中,已知公共课考试的全班平均分为110分,标准差为10分,如果学生的考试分数服从正态分布,则依据经验法则,可以判断成绩在100—120分之间的学生大概占全班学生的( )。A.68%B.95%C.99%D.100%

一位教授计算了全班20名同学考试成绩的平均数、中数和众数,发现大部分同学的考试成绩位于高分段。下面哪句话不可能正确?(  )A.全班65%的同学的考试成绩高于平均数B.全班65%的同学的考试成绩高于中数C.全班65%的同学的考试成绩高于众数D.全班同学的考试成绩是负偏态分布

某班40名学生统计成绩分组资料如下,试计算全班的平均成绩。

先进班集体的评选要求全班学生学年平均学分绩点在()以上。

如果你不小心在全班学生面前摔倒了,你会怎么办?

有一位学生平时学习成绩很差这次考试及格了,别人说他是作弊的,你作为老师怎么办?

在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,通过练习测试学生的理解程度,鼓励学生在自己指导下继续练习。

以全班学生的平均分为基准来评价某个同学的成绩的优劣,这样的评价是()A、相对评价B、绝对评价C、诊断性评价D、形成性评价

某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分,标准差为5分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布,可以判断成绩在77-87之间的学生大约占全班学生的()

期中考试中,某班级学生统计学平均成绩为80分,标准差为4分。如果学生的成绩是正太分布,可以判断成绩在72分-88分之间的学生大约占总体的()

某次小学五年级的英语期中测验,全班同学的成绩均不理想,很多学生只答了50多分,班主任王老师对这次考试的成绩很不满意,命令全班学生回去以后将做错的试题重新抄下来,每题抄写十遍,再做十遍。 你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。

如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是()。A、团体行为矫正技术B、个体行为矫正技术C、团体相倚管理D、代币制经济

“这次数学测试,我的成绩是90,同桌的成绩也是90,小明的成绩也是90。因此,全班的平均成绩很可能也是90。”这个论证最适宜用()的方式进行攻击。A、攻击前提B、攻击结论C、攻击推理D、找到成绩不是90的同学

小学班主任的职责是对全班学生的学习负责。

单选题夏青老师要对全班期中考试成绩进行统计处理,应该选择的软件是()ADreamweaverBWPSCExcelDword

单选题“这次数学测试,我的成绩是90,同桌的成绩也是90,小明的成绩也是90。因此,全班的平均成绩很可能也是90。”这个论证最适宜用()的方式进行攻击。A攻击前提B攻击结论C攻击推理D找到成绩不是90的同学

填空题期中考试中,某班级学生统计学平均成绩为80分,标准差为4分。如果学生的成绩是正太分布,可以判断成绩在72分-88分之间的学生大约占总体的()

填空题教师可以根据____、随时指定学生代表将所学知识或问题答案说出来、根据学生的课堂作业来检查全班学生的理解状况三条线索来判定学生是否产生了学习。

填空题某班级学生期末英语考试平均成绩为75分,标准差为10分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布,可以判断成绩在65-85之间的学生大约占全班学生的()

问答题某次小学五年级的英语期中测验,全班同学的成绩均不理想,很多学生只答了50多分,班主任王老师对这次考试的成绩很不满意,命令全班学生回去以后将做错的试题重新抄下来,每题抄写十遍,再做十遍。 你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。

单选题小王的好朋友要转学了,好朋友来和小王告别。小王说:“你别转学,我离不开你。”他的朋友说:“不行,我的成绩是全班倒数第一,太丢人了。”小王伤心地说:“可是如果你走了,我就是全班倒数第一了。”A小王是倒数第一B小王成绩很好C小王成绩很差D朋友不会转学

填空题某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分,标准差为5分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布,可以判断成绩在77-87之间的学生大约占全班学生的()