关于理想的错误观点是()A、理想就是有利就想B、理想是合理即合符客观规律的想象和追求C、理想就是有(财)富就想D、理想就是主观臆想

关于理想的错误观点是()

  • A、理想就是有利就想
  • B、理想是合理即合符客观规律的想象和追求
  • C、理想就是有(财)富就想
  • D、理想就是主观臆想

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“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”这个观点( )。A.是地理环境决定论的错误观点B.是旧唯物主义的错误观点C.是唯物史观的正确观点D.是机械决定论的错误观点

“一切以时间、地点、条件为转移”这个观点是( )A、唯物辩证法关于普遍联系的正确观点B、行而上学的错误观点C、取消了人的主观能动性的错误观点D、夸大了客观条件的作用的错误观点

下列关于理想的正确结论是( )A、理想是社会实践的产物B、理想是社会关系的产物C、理想是多样的,没有共同性D、理想源于现实,又超越现实

社会形态的发展是一种自然历史过程,这个观点是()A.辩证法的正确观点B.机械唯物主义的错误观点C.形而上学唯物主义的错误观点D.历史唯物主义的正确观点

什么是因果联系的客观普遍性?在这个问题上在哪些错误观点?

(双选)下列关于“个人理想与社会理想`的统一”关系说法正确的两项是()A、个人理想以社会理想为指导B、社会理想以个人理想为指导C、社会理想是对个人理想的凝练和升华D、个人理想是对社会理想的凝练和升华

“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”这个观点()。A、是地理环境决定论的错误观点B、是旧唯物主义的错误观点C、是唯物史观的正确观点D、是机械决定论的错误观点

下列不属于教育学史上关于教育起源问题的错误观点的是()A、教育的神话起源B、教育的生物起源C、教育的心理起源D、教育的劳动起源

关于教学含义的错误观点是()。A、教学就是传授知识B、学就是上课C、教学就是智育D、教学是教师和学生双方的活动

伽利略仅运用实验方法推翻了亚里士多德关于落体的速度与其重量成正比的错误观点。

在《基督教的本质》一书中批评黑格尔思辨哲学关于基督教的错误观点的是?()A、叔本华B、尼采C、费尔巴哈D、马克思与恩格斯

关于理想的特征,下列说法正确的是()A、饥贫的年代,理想就是温饱B、离乱的年代,理想就是和平C、安定的年代,理想是繁荣D、受奴役的阶层,理想是翻身

关于社会理想的论述,正确的是()A、社会理想建立在众人的个人理想基础之上B、社会理想的实现与个人理想关系不大C、社会理想体现于个人理想的具体实践中D、社会理想是对个人理想的凝练和升华

下列关于理想的描述,正确的是()A、理想具有阶级性B、理想受时代条件的制约C、理想源于现实,又超越现实D、理想具有预见性

认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”,是()。A、唯物辩证法的正确观点B、唯心主义诡辩论的错误观点C、形而上学的错误观点D、机械唯物主义的观点

1978年关于“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,具体针对的错误观点是()A、“两个凡是”B、“以阶级斗争为纲”C、“斯大林模式”D、“包产到户”

政治和道德对艺术的作用的错误观点分别是什么?

多选题下列关于理想的描述,正确的是()A理想具有阶级性B理想受时代条件的制约C理想源于现实,又超越现实D理想具有预见性

多选题(双选)下列关于“个人理想与社会理想`的统一”关系说法正确的两项是()A个人理想以社会理想为指导B社会理想以个人理想为指导C社会理想是对个人理想的凝练和升华D个人理想是对社会理想的凝练和升华

多选题关于理想的错误观点是()A理想就是有利就想B理想是合理即合符客观规律的想象和追求C理想就是有(财)富就想D理想就是主观臆想

单选题“一切以时间、地点、条件为转移”这个观点是()A唯物辩证法关于普遍联系的正确观点B行而上学的错误观点C取消了人的主观能动性的错误观点D夸大了客观条件的作用的错误观点

多选题下列关于理想的正确结论是:()。A理想是社会实践的产物B理想是社会关系的产物C理想是多样的,没有共同性D理想源于现实,又超越现实

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多选题关于社会理想的论述,正确的是()A社会理想建立在众人的个人理想基础之上B社会理想的实现与个人理想关系不大C社会理想体现于个人理想的具体实践中D社会理想是对个人理想的凝练和升华

单选题关于理想的特征,下列说法正确的是()A饥贫的年代,理想就是温饱B离乱的年代,理想就是和平C安定的年代,理想是繁荣D受奴役的阶层,理想是翻身

多选题关于教学含义的错误观点是()。A教学就是传授知识B学就是上课C教学就是智育D教学是教师和学生双方的活动