教育评价的()指的是教育评价可以衡量教育活动是否达到合格标准或达到目标的程度。

教育评价的()指的是教育评价可以衡量教育活动是否达到合格标准或达到目标的程度。


相关考题:

衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。A.教育目的B.教育任务C.教育规律D.教育原则

目的在于评定所规定的教育目标达到何种程度,检查教育活动指导方法是否得当,在教育活动结束后进行的是() A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、过程性评价

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的 ( )A、 教育作用B、 评价作用C、 导向作用D、 激励作用

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的( )。A.教育作用B.评价作用C.导向作用D.激励作用

评价实际管理活动是否有效的标准是看它是否有利于对罪犯的教育。

()是指评价者对教育活动所产生的结果是否达到既定教育目标及满足教育“客户”需求及程度所做出的肯定性的价值判断。 A、教育内容B、教育方法C、教育质量D、教育评价

评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于()。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程E、评价活动的效果

衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准是____.

评价实际管理活动是否有效的标准是看它是否有利于罪犯的教育。( )

?教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。(  )?

衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{pz_填空},它体现了教育目的的评价作用。

衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{ },它体现了教育目的的评价作用。

联系实际分析在进行游戏教育作用评价时,衡量游戏是否成功的标准是什么?

幼儿园教育活动评价的主要方面有()A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价B、对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价D、对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价

评价幼儿园的教育质量是否“达标”,或者评价教育质量达到什么等级,这体现了教育评价的()。A、鉴别作用B、诊断作用C、预测作用D、改进作用

高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。

衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。A、教育任务B、教育目的C、教育内容D、教育规律

教育目的是衡量教育活动效果的根本根据和标准,这反映了教育目的的()。A、平衡作用B、评价作用C、导向作用D、激励作用

教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

填空题教育评价的()指的是教育评价可以衡量教育活动是否达到合格标准或达到目标的程度。

单选题()是指评价者对教育活动所产生的结果是否达到既定教育目标及满足教育“客户”需求及程度所做出的肯定性的价值判断。A教育内容B教育方法C教育质量D教育评价

单选题评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于()A评价活动的目标B评价活动的内容C评价活动的准备D评价活动的过程

单选题衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。A教育任务B教育目的C教育内容D教育规律

单选题教育目的是衡量教育活动效果的根本根据和标准,这反映了教育目的的()。A平衡作用B评价作用C导向作用D激励作用

单选题小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的(  )。A教育作用B评价作用C导向作用D激励作用

单选题小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准,这是小学教育目的的(  )。A评价作用B导向作用C激励作用D指挥作用

单选题幼儿园教育活动评价的主要方面有()A对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价B对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价C对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价D对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价