深入开展学习实践科学发展观活动,要牢牢把握“六个更加注重”,即更加注重搞好思想发动,更加注重(),更加注重突出实践特色,更加注重作风建设,更加注重贯彻群众路线,更加注重分类指导。A、密切联系群众B、理论联系实际C、解放思想

深入开展学习实践科学发展观活动,要牢牢把握“六个更加注重”,即更加注重搞好思想发动,更加注重(),更加注重突出实践特色,更加注重作风建设,更加注重贯彻群众路线,更加注重分类指导。

  • A、密切联系群众
  • B、理论联系实际
  • C、解放思想

相关考题:

开展第二批党的群众路线教育实践活动要进一步突出的“六个更加注重”是什么?

开展科学发展观学习实践活动要把握的主要原则?

学习领会科学发展观,必须牢牢把握、准确理解其第一要义,第一要义是( )。A、以人为本B、发展C、全面协调可持续发展D、坚持党的领导

创先争优活动是学习实践科学发展观活动的继承和发展,必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。

深入开展创先争优活动,是深化学习实践科学发展观活动的重要举措。必须进一步构建()的长效机制,以实际成效取信于民,推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。A、充满活力B、更加开放C、富有效率D、有利于科学发展

南方电网公司的工作方针六个更加注重包含()。A、更加注重科技进步B、更加注重树立科学发展观C、更加注重经济效益D、更加注重社会效益E、更加注重优质服务

开展创先争优活动,是学习实践()活动延伸和深化。A、服务群众B、岗位奉献C、科学发展观

开展深入学习实践科学发展观活动着重把握的主要原则是()。A、坚持解放思想B、突出实践特色C、贯彻群众路线D、正面教育为主

开展深入学习实践科学发展观活动,要着力转变不适应、不符合科学发展要求()。A、思想认识B、思想观念C、思想作风

开展深入学习实践科学发展观活动目的是什么?

在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后,从今年4月开始,中央部署在全体党员中开展什么活动?

开展深入学习实践科学发展观活动,必须提高运用科学发展观分析和()实际问题的能力。A、观察B、解决C、概括

开展学习实践科学发展观活动应把握的主要原则有哪些?()A、坚持解放思想B、突出实践特色C、贯彻群众路线D、正面教育为主

学习实践科学发展观活动和创先争优活动有什么区别和联系?

深入学习实践科学发展观活动,要在学习上突出()。A、与时俱进B、改革创新C、解放思想

开展创先争优活动,是学习实践()活动的延伸和深化。A、服务群众B、岗位奉献C、科学发展观

开展深入学习实践科学发展观活动的3个阶段是()

学习实践科学发展观的正确态度是()。A、深入学习理论B、注重实践C、在加强学习基础上勇于实践,在深入实践过程中提高认识

深入开展学习实践科学发展观活动,要牢牢把握“六个更加注重”,即更加注重搞好思想发动,更加注重(),更加注重突出实践特色,更加注重作风建设,更加注重贯彻群众路线,更加注重分类指导。A、密切联系群众B、理论联系实际C、解放思想

城市开展深入学习实践科学发展观活动的实践载体是“推动科学发展,实现率先发展,建设人民满意城市”。

开展学习实践科学发展观活动要坚持的主要原则是()A、坚持解放思想B、突出实践特色C、贯彻群众路线D、正面教育为主

结合深入开展学习实践科学发展观活动的特点,要抓好三个着力点。即着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,着力()。A、建立有利于科学发展的思想体系B、建立有利于科学发展的舆论氛围C、构建有利于科学发展的体制机制

习近平在2017年7月26日“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的十九大”专题研讨班上强调:全党要牢牢把握()这个最大国情,牢牢立足()这个最大实际,更准确地把握我国()不断变化的特点。坚持党的基本路线。

问答题学习实践科学发展观活动和创先争优活动有什么区别和联系?

问答题开展第二批党的群众路线教育实践活动要进一步突出的“六个更加注重”是什么?

问答题深入学习实践科学发展观活动的目标要求是什么?

单选题深入开展学习实践科学发展观活动,要牢牢把握“六个更加注重”,即更加注重搞好思想发动,更加注重(),更加注重突出实践特色,更加注重作风建设,更加注重贯彻群众路线,更加注重分类指导。A密切联系群众B理论联系实际C解放思想

多选题开展学习实践科学发展观活动应把握的主要原则有哪些?()A坚持解放思想B突出实践特色C贯彻群众路线D正面教育为主