男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童多动综合征。其临床表现中哪点是最主要的（）A、自我控制力不足B、活动过多C、注意力不集中D、冲动、任性E、学习困难
男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童多动综合征。其临床表现中哪点是最主要的（）
- A、自我控制力不足
- B、活动过多
- C、注意力不集中
- D、冲动、任性
- E、学习困难
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10岁男孩，智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，考虑为注意力缺陷多动症。其临床诊断依据中哪点是最主要的（）A、自我控制力不足B、活动过多C、注意力不集中D、冲动、任性E、学习困难
男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点（）A、学习困难B、冲动、任性C、活动过多D、喜欢独处E、注意力不集中
单选题男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童多动综合征。其临床表现中哪点是最主要的（）A自我控制力不足B活动过多C注意力不集中D冲动、任性E学习困难
单选题男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点（）A学习困难B冲动、任性C活动过多D喜欢独处E注意力不集中
单选题王浩同学活动过多、注意力不集中、冲动行为多。这属于下列哪种心理障碍? （ ）A多动综合征B学习困难综合征C儿童厌学症D儿童强迫行为