有人想检验课堂教学中屏幕上呈现的四种类型的文字颜色与背景色搭配是否影响学生的学习效果，结果没有发现这四种搭配类型的学习效果之间存在差异。可能的解释是A．文字颜色与背景色搭配本来就与学习效果无关B．所挑选的文字颜色与背景色的四种搭配类型之间差异过小C．对学习效果的测量不准确D．授课教师的差异削弱了文字颜色与背景色搭配类型的影响效果
为婴儿选择蔬菜的特点是()A、根茎类和叶菜类搭配B、含粗纤维丰富C、深浅搭配D、颜色鲜艳
()的应用最好是根据网站的主题选择一种基调,再根据这个基调来搭配其他颜色。 A.色调B.饱和度C.色彩D.亮度
婴儿可食蔬菜种类的特点（）。A.深浅搭配B.颜色鲜艳C.含粗纤维丰富D.鲜果类和叶菜类搭配
引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配，根据主题的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感，是（）岁儿童绘画教育目标之一。A2-3B3-4C4-5D5-6
条、空黑白颜色搭配可获得最高印刷对比度，被称为（）搭配。A、最安全颜色搭配B、一般的颜色搭配C、不安全颜色搭配D、所限制颜色搭配
护目镜的（）选用，要根据焊工的视力、焊炬的大小及被焊材料的性质来决定。A、颜色B、深浅C、颜色和深浅
色相环上间隔60°之内的颜色搭配而成的色调是（）。A、互补色调B、冷暖色调C、同类色调D、邻近色调
饱和度表示颜色的（）。A、波长长短B、深浅程度C、明暗程度D、冷暖程序
为婴儿选择蔬菜应做到（）。A、根茎类和叶菜类搭配B、含粗纤维丰富C、深浅搭配D、颜色鲜艳
色彩诊断是根据顾客与生俱来的（），通过专业的诊断工具，测试出您的冷暖和用色重量感，为顾客找到最合适的服装颜色范围，搭配规律和各种场合用色规律。A、色相明度纯度B、冷暖明度纯度C、人体色特征D、人体色特征和风格特征
banner设计中，关于颜色的说法正确的是（）A、根据设计师的喜好搭配B、颜色越绚丽越好C、最多可以使用3种颜色D、颜色不宜过度夸张，努力营造愉悦、舒服的感观感受
banner广告的设计中关于颜色的说法正确的是（）。A、根据设计师的喜好搭配B、颜色越绚丽越好C、最多可以使用3种颜色D、颜色不宜过度夸张，努力营造愉悦、舒服的感观感受
（）儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅.冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁
最易搭配的颜色是黑色，（）是国际最佳搭配，最难搭配的颜色是（）。
色彩搭配可以根据（）来搭配，即把同一颜色按深浅不同进行搭配，造成一种和谐的美感。A、相近的颜色B、互相排斥的颜色C、色彩明暗度的不同D、流行色
PPT页面较多时，可以考虑给不同主题安排不同的（），这样既增加了一个颜色逻辑引导，又能在不同部分给观众以视觉上的刺激，带来新鲜感A、主题样式B、背景样式C、背景颜色D、主题颜色
颜色的冷暖感主要是由（）影响。A、颜色纯度B、颜色亮度C、颜色的黑白度D、颜色的色调
色彩构图是指颜色的位置与（）。A、颜色的冷暖B、颜色的对比C、颜色的平衡D、颜色的动势
配饰的色彩及与服装的搭配：首饰帽子、鞋子、包、腰带，根据（）的需要选择服装颜色，根据个性选择服装颜色。A、温度B、天气C、心情D、职业
单选题色相环上间隔60°之内的颜色搭配而成的色调是（）。A互补色调B冷暖色调C同类色调D邻近色调
单选题引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配，根据主题的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感，是（）岁儿童绘画教育目标之一。A2-3B3-4C4-5D5-6
单选题（）儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅.冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。A2-3岁B3-4岁C4-5岁
填空题最易搭配的颜色是黑色，（）是国际最佳搭配，最难搭配的颜色是（）。
单选题条、空黑白颜色搭配可获得最高印刷对比度，被称为（）搭配。A最安全颜色搭配B一般的颜色搭配C不安全颜色搭配D所限制颜色搭配
单选题饱和度表示颜色的（）。A波长长短B深浅程度C明暗程度D冷暖程序
单选题为婴儿选择蔬菜应做到（）。A根茎类和叶菜类搭配B含粗纤维丰富C深浅搭配D颜色鲜艳
单选题婴儿可食蔬菜种类的特点（）。A深浅搭配B颜色鲜艳C含粗纤维丰富D鲜果类和叶菜类搭配