行政法规的制定者是()A、全国人民代表大会B、省、自治区、直辖市人民代表大会C、国务院D、国务院下属各部门E、省、自治区、直辖市人民政府

行政法规的制定者是()

  • A、全国人民代表大会
  • B、省、自治区、直辖市人民代表大会
  • C、国务院
  • D、国务院下属各部门
  • E、省、自治区、直辖市人民政府

相关考题:

行政法规是根据宪法和法律,按照法定程序制定和发布的规范性文件。其主要特征:() A、第一、行政法规的制定者是最高国家行政机关国务院,其他国家行政机关都无权制定B、行政法规是指国务院发布的规范性文件,效力仅次于宪法和法律C、行政法规所制约和保障的是国家行政权力的运用D、行政法规调整的是国家行政机关在行政活动中所发生的种种关系

国际法的制定者是(),没有统一的()来制定、颁布法律和法令。

被称为“卫生行政法规”的规范性文件的制定者是A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.国务院有关部委E.各级人民政府

垄断厂商是价格的制定者,这是否意味着可以任意定价?

行政法规的制定者是( ) A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、国务院直属机构

完全竞争市场中的厂商() A.既是“价格制定者”也是“价格接受者”B.既不是“价格制定者”也不是“价格接受者”C.是“价格接受者”D.是“价格制定者”

垄断竞争厂商是()。 A.价格的接受者但非制定者B.价格的制定者但非接受者C.既非价格制定者亦非价格接受者D.上述不正确

下列有关古代法律或法典制定者的表述正确的是( )。A.邓析是中国历史上第一部成文法的制定者B.《连坐法》的制定者是战国时期的魏相李悝C.汉代的叔孙通在《法经》和《秦律》的基础上。制定了《九章律》D.《贞观律》是在房玄龄、长孙无忌修订律令的基础上完成的

经营控制信息系统必须满足决策制定者的需要决策制定者是成本信息的使用者。()

行政法规有广义与狭义之分,狭义的行政法规的制定者是( )。A.国务院B.国家行政机关C.全国人民代表大会D.全国人民代表大会及其常务委员会

配套的变化应仅与配套制定者协商。

根据课程的制定者的不同,课程可分为()。

政府部门是国家宏观经济政策的制定者。()

确定教育目的的根本依据是()A、制定者的人性假设B、制定者的政治意图C、特定的社会政治,经济,文化背景D、受教育者的发展要求

在完全竞争市场上,企业是价格的制定者。

寡头垄断企业是价格的制定者。

政府是公共政策的唯一制定者。

公共政策研究组织起作用的方式是()A、代替政策制定者和执行者B、领导政策制定者和执行者C、召集政策制定者和执行者D、帮助政策制定者和执行者

美国最高法院是公共政策的()A、间接制定者之一B、直接制定者之一C、唯一制定者D、咨询机构之一

行为型风格的决策制定者与他人相处融洽。()

领导者是小组规则的制定者而不是执行者。

单选题连坐法的制定者是()A李悝B商鞅C管仲D董仲舒

单选题教育行政法规的制定者是(  )。A全国人民代表大会常务委员会B国务院C教育部及国务院部委D省、直辖市、自治区人民政府

单选题()是货币政策的制定者。A央行B工行C农行D中国银行

单选题《法经》的制定者是()A李悝B萧何C叔孙通D张汤

单选题行政法规的制定者是()A全国人民代表大会B省、自治区、直辖市人民代表大会C国务院D国务院下属各部门E省、自治区、直辖市人民政府

单选题《吕刑》的制定者是()。A李哩B商鞅C邓析D吕侯

单选题确定教育目的的根本依据是()A制定者的人性假设B制定者的政治意图C特定的社会政治,经济,文化背景D受教育者的发展要求