现阶段我国的教学原则主要有:主体性原则、( )、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相结合原则、集体教学与因材施教相结合原则。 A.生成性原则B.一般性原则C.科学性与思想性相结合的原则D.个体性原则
教育经济学学科研究的原则不包括（）A.学科的思想性与科学性相结合原则B.保守性与开放性相结合的原则C.理论联系实际原则D.批判与吸收相结合原则
制订护理规划目标时要遵循哪些原则() A.整体性原则B.科学性原则C.因地制宜原则D.前瞻性与可行性相结合的原则E.以上均是
幼儿智育必须遵循的原则不包括（ ）。A.科学性与思想性相结合的原则B.直观性原则C.活动性原则D.整体性原则
教育经济学的研究原则有（）A、学科思想性与学科科学性相结合的原则B、理论联系实际的原则C、定量的原则D、批判与吸收相结合的原则
“学高为师，身正为范”，要求教师在教学中必须坚持（）A、科学性与思想性统一原则B、理论联系实际原则C、教师主导与学生主动相结合原则D、循序渐进与促进发展相结合原则
教学大纲的编写原则包括（）。A、科学性与思想性相结合的原则B、深度与广度相结合的原则C、基础知识与先进科学知识相结合的原则D、理论和实际相结合的原则E、理论知识与技能知识分离的原则
根据护理教学需要，组织好各种复习，是遵循了以下哪条教学原则（）A、量力性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、理论与实际相结合原则E、科学性、思想性和艺术性相结合原则
"学生的发展水平是教学的出发点"反映了以下哪条教学原则（）。A、量力性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、理论与实际相结合原则E、科学性、思想性和艺术性相结合原则
编辑培训教材的原则有（）。A、针对性与实用性原则；B、理论与案例相结合原则；C、创新性与新颖性原则；D、系统性与科学性原则。
教材审核过程中应严格把握严谨准确原则、开拓创新原则、（）导向原则、前膽性原则、科学性与思想性统一原则。
现阶段我国的教学原则主要有：主体性原则、（）、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相结合原则、集体教学与因材施教相结合原则。A、生成性原则B、一般性原则C、科学性与思想性相结合的原则D、个体性原则
教育经济学学科研究的原则不包括（）A、学科的思想性与科学性相结合原则B、保守性与开放性相结合的原则C、理论联系实际原则D、批判与吸收相结合原则
社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（）。A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则
幼儿园教学活动的原则有（）A、积极性原则B、直观性原则C、发展性原则D、科学性和思想性相结合的原则E、游戏性原则
培训课程开发方案的审定原则是（）。A、公开、公平、公正的原则B、科学性和可行性相结合的原则C、科学性和思想性相结合的原则D、理论性和实际性相结合的原则E、系统性和完整性相结合的原则
大学教学原则主要有（）A、科学性与思想性相统一的原则B、传授知识与培养能力相统一的原则C、教师主导作用与学生主动性相结合的原则D、面向全体与因材施教相结合的原则E、理论与实践相结合的原则
培训教材审核的原则有严谨准确原则、（）。A、开拓创新原则B、培训目标导向原则C、前膽性原则D、科学性与思想性统一原则
单选题“学高为师，身正为范”，要求教师在教学中必须坚持（）A科学性与思想性统一原则B理论联系实际原则C教师主导与学生主动相结合原则D循序渐进与促进发展相结合原则
多选题教育经济学的研究原则有（）A学科思想性与学科科学性相结合的原则B理论联系实际的原则C定量的原则D批判与吸收相结合的原则
单选题根据护理教学需要，组织好各种复习，是遵循了以下哪条教学原则（）A量力性原则B巩固性原则C启发性原则D理论与实际相结合原则E科学性、思想性和艺术性相结合原则
多选题培训课程开发方案的审定原则是：（）。A公开、公平、公正的原则B科学性和可行性相结合的原则C科学性和思想性性相结合的原则D理论和实际相统一的原则E系统性和完整性相结合的原则
多选题对培训教材审核必须坚持（）。A精炼求新原则B严审把关原则C目标导向原则D前瞻性原则E科学性与思想性相结合的原则
单选题"学生的发展水平是教学的出发点"反映了以下哪条教学原则（）。A量力性原则B巩固性原则C启发性原则D理论与实际相结合原则E科学性、思想性和艺术性相结合原则
多选题培训教材审定的原则有（）A精练求新原则B严审把关原则C目标导向原则D前瞻性原则E科学性与思想性结合原则
多选题编辑培训教材的原则有（）。A针对性与实用性原则；B理论与案例相结合原则；C创新性与新颖性原则；D系统性与科学性原则。