细菌培养的三个要素是（）A、培养基B、培养温度C、培养时间D、无菌操作E、培养设备

细菌培养的三个要素是（）

  • A、培养基
  • B、培养温度
  • C、培养时间
  • D、无菌操作
  • E、培养设备

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牛肉膏汤是常用的培养基，但它有一个特点是A、可培养需求较高的细菌B、可作有糖基的培养基C、培养要求苛刻的细菌D、可作无糖基的培养基E、可培养难以生长的细菌
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牛肉膏汤是常用的培养基，它的特点是（ ）A、可培养需求较高的细菌B、可作有糖基的培养基C、可作无糖基的培养基D、培养要求苛刻的细菌E、可培养难以生长的细菌
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牛肉膏汤的特点是A、可培养营养要求较高的细菌B、可做有糖基的培养基C、培养要求苛刻的细菌D、可作无糖基的培养基E、可培养厌氧细菌
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"菌落"是指A、不同种的细菌在培养基上生长繁殖而形成的肉眼可见的细菌集团B、细菌在培养基上生长繁殖形成的肉眼可见的细菌集团C、单个细菌在培养基上生长繁殖形成的肉眼可见的细菌集团D、单个细菌E、从培养基上脱落的细菌
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培养战略思维离不开理论、信息和谋略这三个基本要素。() 此题为判断题(对，错)。
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关于细菌分离培养方法的叙述，下列哪种说法是错误的A．细菌分离培养法包括平板划线法B．细菌分离培养法包括倾注平板法C．细菌分离培养法包括液体培养基接种法D．纯种细菌接种法包括斜面培养基接种法E．纯种细菌接种法包括穿刺接种法
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以下有关“循证医学的要素与证据”的叙述中，正确的是A．三个要素，五级证据B．五个要素，三级证据C．三个要素，四级证据D．五个要素，五级证据E．三个要素，三级证据
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培养细菌进行药敏实验时，最好选用A、迟缓期的培养细菌B、对数期的培养细菌C、稳定期的培养细菌D、衰亡期的培养细菌E、静止期的培养细菌
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传染病能够传染的三要素(又称三个基本环节)是指( )A.传染源B.细菌C.传播途径D.易感动物
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以下有关“循证医学的要素与证据”的叙述中，正确的是A:三个要素，五级证据B:五个要素，三级证据C:三个要素，四级证据D:五个要素，五级证据E:三个要素，三级证据
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细菌的生长曲线的纵坐标是A.细菌生长时间B.培养物中细菌浓度C.培养物中细菌数D.培养物中细菌浓度的对数E.培养物中细菌数的对数
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"菌落"是指（）A、不同种的细菌在培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的细菌集团B、细菌在培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的细菌集团C、单个细菌在培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的细菌集团D、单个细菌E、从培养基上脱落的细菌
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下列细菌培养中可检出伤寒沙门菌的有（）A、血细菌培养B、粪细菌培养C、尿细菌培养D、骨髓细菌培养E、咽拭子细菌培养
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关于细菌接种和分离培养的说法，错误的是（）。A、细菌分离培养法包括平板划线法B、细菌分离培养法包括倾注平板法C、细菌分离培养法包括液体培养基接种法D、纯种细菌接种法包括斜面培养基接种法E、纯种细菌接种法包括穿刺接种法
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透析用水的细菌培养应（）检测一次。A、每月B、每半个月C、每周D、每三个月
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传染病能够传染的三要素（又称三个基本环节）是指（）A、传染源B、细菌C、传播途径D、病毒E、易感动物
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以下哪种说法是错误的（）A、细菌分离培养法包括平板划线法B、细菌分离培养法包括倾注平板法C、细菌分离培养法包括液体培养基接种法D、纯种细菌接种法包括斜面培养基接种法
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L型细菌是指（）细菌，培养应选用（）培养基。
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肠伤寒发病第三周，下述实验室检查中阳性较高的是（）A、血细菌培养B、粪便细菌培养C、肥达氏反应D、尿细菌培养E、骨髓细菌培养
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培养学生创新能力的三个要素不包括（）A、注意力B、好奇心C、判断力D、直觉与洞察力
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培养战略思维离不开理论、信息和谋略这三个基本要素。
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输血时的细菌污染反应。最简单而快速的诊断方法是（）A、血瓶（袋）血作直接涂片B、血瓶（袋）血作细菌培养C、受血者血细菌培养D、所有已输液体细菌培养E、受血者尿细菌培养
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单选题关于细菌分离培养方法的叙述，下列哪种说法是错误的（）A细菌分离培养法包括平板划线法B细菌分离培养法包括倾注平板法C细菌分离培养法包括液体培养基接种法D纯种细菌接种法包括斜面培养基接种法E纯种细菌接种法包括穿刺接种法
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多选题下列细菌培养中可检出伤寒沙门菌的有（）A血细菌培养B粪细菌培养C尿细菌培养D骨髓细菌培养E咽拭子细菌培养
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多选题肠伤寒发病第三周，下述实验室检查中阳性较高的是（　）A血细菌培养B粪便细菌培养C肥达氏反应D尿细菌培养E骨髓细菌培养
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单选题牛肉膏汤是常用的培养基，它的特点是（）A可培养需求较高的细菌B可作有糖基的培养基C可作无糖基的培养基D培养要求苛刻的细菌E可培养难以生长的细菌
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多选题传染病能够传染的三要素（又称三个基本环节）是指（）A传染源B细菌C传播途径D病毒E易感动物
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