随机原因引起的质量波动,表现为质量无规律的变化,它表明质量处于()状态。A、失控B、受控C、有利D、异常

随机原因引起的质量波动,表现为质量无规律的变化,它表明质量处于()状态。

  • A、失控
  • B、受控
  • C、有利
  • D、异常

相关考题:

产品质量波动分为正常波动和异常波动两类,其中异常波动:随机原因引起的产品质量波动。() 此题为判断题(对,错)。

()分析是找出造成工序质量异常波动的主导因素,进而采取相应措施,消除异常,使工序处于稳定的受控状态。A、工序B、工序能力C、工序因素D、工序质量

控制图就是利用( )规律来识别生产过程中的异常原因,控制系统性原因造成的质量波动,保证生产过程处于控制状态A.质量特性值呈正态分布B.质量特性值呈周期性变化C.质量特性值易于识别D.质量特性值的稳定状态

用直方图观察分析生产质量是否处于正常、稳定和( )以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A.综合管理B.受控状态C.异常状态D.失控状态

在生产过程中,由系统性原因引起的,质量特征值的变化超越了质量允许的范围波动,此时生产过程处于()。A.正常波动B.异常波动C.系统波动D.偶然波动

控制图是利用(  )规律来识别生产过程中的异常原因,控制系统原因造成的质量波动,保证生产过程处于控制状态。A.质量特性值呈正态分布B.质量特性值呈周期性变化C.质量特性值易于识别D.质量特性值的稳定性

质量控制活动主要任务是使影响质量的( )。A.多数因素处于受控状态B.少数因素处于受控状态C.各种因素处于受控状态D.少数因素处于不可控状态

用直方图观察分析生产质量是否处于正常、稳定和( )以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A、综合管理B、受控状态C、异常状态D、失控状态

当生产过程处于受控制状态时,产品质量就不会波动

什么是异常波动()A、由随机原因引起的产品质量波动B、由系统原因引起的产品质量波动C、由设备故障引起的产品质量波动D、由工艺故障引起的产品质量波动

什么是正常波动()。A、由随机原因引起的产品质量波动。B、由系统原因引起的产品质量波动。C、由设备故障引起的产品质量波动。D、由工艺故障引起的产品质量波动。

由随机原因引起的产品质量波动是正常波动。

下列表述正确的是()A、上控制界限和下控制界限范围是根据项目质量规定的标准制定的B、控制图法是通过描述各样本的质量特征所在的区域来进行质量控制的方法C、项目质量特征在上控制界限和下控制界限范围外时说明它处于失控状态D、项目质量特征在上控制界限和下控制界限范围外时说明它处于受控状态

产品质量波动分为正常波动和异常波动两类,其中异常波动:随机原因引起的产品质量波动()

用来分析质量波动究竟由正常原因引起还是由异常原因引起,从而判断生产过程是否处于受控状态的质量控制工具是()A、排列图B、因果分析图C、控制图D、散布图

由随机原因引起的产品质量波动,称()A、正常波动B、异常波动C、特殊波动D、波动

工序质量处于失控状态时,质量特性值的分布特性发生变化

工序质量处于受控状态时质量特性值的分布特性不随时间而变化,始终保持()且符合质量规格的要求。

由偶然性原因引起的质量特性值的变化在质量标准允许范围内波动称之为()。A、正常波动B、异常波动C、偶然波动D、定期波动

单选题用直方图观察分析生产质量是否处于正常、稳定和()以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A综合管理B受控状态C异常状态D失控状态

填空题工序质量处于受控状态时质量()值的分布特性不随时间而变化,始终保持()且符合质量规格的要求。

单选题随机原因引起的质量波动,表现为质量无规律的变化,它表明质量处于()状态。A失控B受控C有利D异常

多选题过程能力是指过程处于受控或稳定状态下的实际加工能力,其与质量波动的关系为(  )。A过程能力越强,质量波动越小B过程能力越强,质量波动越大C过程能力越弱,质量波动越小D过程能力越弱,质量波动越大

多选题下列表述正确的是()A上控制界限和下控制界限范围是根据项目质量规定的标准制定的B控制图法是通过描述各样本的质量特征所在的区域来进行质量控制的方法C项目质量特征在上控制界限和下控制界限范围外时说明它处于失控状态D项目质量特征在上控制界限和下控制界限范围外时说明它处于受控状态

单选题质量特征值的变化在质量标准允许范围内波动称为()A异常波动B有规律波动C随机波动D正常波动

单选题用来分析质量波动究竟由正常原因引起还是由异常原因引起,从而判断生产过程是否处于受控状态的质量控制工具是()A排列图B因果分析图C控制图D散布图

判断题产品质量波动分为正常波动和异常波动两类,其中异常波动:随机原因引起的产品质量波动()A对B错