接令时应随听随记，并记录在（）中，接令完毕，应将记录的全部内容向发令人复诵一遍，并得到发令人认可。PMS2.0$;$变电运维操作指令记录$;$变电运维工作日志$;$变电运维操作日志
接令时应随听随记，并记录在“( )”中，接令完毕，应将记录的全部内容向发令人复诵一遍，并得到发令人认可。变电运维工作日志$;$变电运维运行记录$;$工作票$;$操作票
接令时应随听随记，并记录在( )中，接令完毕，应将记录的全部内容向发令人复诵一遍，并得到发令人认可。(A)PMS2.0 (B)变电运维操作指令记录 (C)变电运维工作日志 (D)变电运维操作日志
在沉降观测中，为保证精度，一定要坚持“三固定”的原则，即观测员、记录员和立尺员三固定。
测量数据资料记录时，要求记录员在观测员读数后，应（）。A、立即记录B、立即回报读数，经观测员确认后再记录C、立即回报读数，经绘图员确认后再记录D、立即回报读数，经指挥员确认后再记录
操舵水手听到舵令后，立即（），当舵或航向转到指定舵角或航向时，（）。A、操纵舵轮；再向指挥人员报告一次B、复诵一遍；再向指挥人员报告一次C、复诵一遍；无需向指挥人员报告
执行口头医嘱时，护士须复诵一遍，医生确认无误后方可执行，不需保留用过的药瓶
进行测量记录时，记录员要准确掌握“后视读数”和“（）”的区别。A、高程B、高差C、前视读数D、距离
测量读数声音和吐字表达要清楚，记录员要边记录边（），以保证测记准确。A、询问B、质问C、涂改D、回读
水准测量时，立水准尺时应随时注意听从（）的指挥。A、前视立尺员B、后视立尺员C、仪器观测员D、记录员
测量时，记录员应对观测员读的数值，再（）一遍，无异议时，才可记录在记录表中。记录有误，不能用橡皮擦拭，应（）。
抢救过程医生下达口头医嘱时，护士应当（）执行。A、马上B、复诵一遍执行C、确认无误D、复诵一遍无误后执行
测量时，记录员应对观测员读的数值，再（）一遍，无异议时，才可记录在表中。记录有误，不能用橡皮擦拭，应（）。
水平角观测时，观测员读数后，记录员要复诵（）遍，观测员没有提出疑问后方可记入手簿中、仪器高度要和观测者的身高相适应、三脚架要（），仪器与脚架连接要（）。
水准测量记录时，听到观测员读数后，要复诵一遍，无误后，应（）记录到表格相应栏中。
接令时应随听随记，并记录在“（）”中，接令完毕，应将记录的全部内容向发令人复诵一遍，并得到发令人认可。A、变电运行工作日志B、调控指令记录本C、变电运维工作日志D、预令记录本
受令人必须逐相记录操作命令，复诵一遍与值班调度员（），并经其（）才能操作。如在操作过程中（）时，应立即（），并报告值班调度员，不准擅自更改操作票。
单选题抢救过程医生下达口头医嘱时，护士应当（）执行。A马上B复诵一遍执行C确认无误D复诵一遍无误后执行
填空题水平角观测时，观测员读数后，记录员要复诵（）遍，观测员没有提出疑问后方可记入手簿中、仪器高度要和观测者的身高相适应、三脚架要（），仪器与脚架连接要（）。
填空题测量时，记录员应对观测员读的数值，再（）一遍，无异议时，才可记录在表中。记录有误，不能用橡皮擦拭，应（）。
单选题测量数据资料记录时，要求记录员在观测员读数后，应（）。A立即记录B立即回报读数，经观测员确认后再记录C立即回报读数，经绘图员确认后再记录D立即回报读数，经指挥员确认后再记录
单选题进行测量记录时，记录员要准确掌握“后视读数”和“（）”的区别。A高程B高差C前视读数D距离
填空题水准测量记录时，听到观测员读数后，要复诵一遍，无误后，应（）记录到表格相应栏中。
单选题测量读数声音和吐字表达要清楚，记录员要边记录边（），以保证测记准确。A询问B质问C涂改D回读
判断题在沉降观测中，为保证精度，一定要坚持“三固定”的原则，即观测员、记录员与立尺员三固定。A对B错
单选题水准测量时，立水准尺时应随时注意听从（）的指挥。A前视立尺员B后视立尺员C仪器观测员D记录员
单选题舵令的发布必须明确无误，舵工听到后应首先（）。A操舵后再复诵B复述一遍再操舵C回答舵令D以上都对