关于健康教育的目标,下列叙述错误的是()A、Who是指对谁B、What是指实现什么变化C、When是指在多长期限内实现这种变化D、How much是指有多少对象发生行为变化E、How to measureit是指如何测量该变化

关于健康教育的目标,下列叙述错误的是()

  • A、Who是指对谁
  • B、What是指实现什么变化
  • C、When是指在多长期限内实现这种变化
  • D、How much是指有多少对象发生行为变化
  • E、How to measureit是指如何测量该变化

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关于健康教育的目标,下列叙述错误的是( )A、Who是指对谁B、What是指实现什么变化C、When是指在多长期限内实现这种变化D、Howmuch是指有多少对象发生行为变化E、How to measure it是指如何测量该变化

下列口腔健康教育策略的叙述中,错误的是A、国家或地方的健康目标中,应包括口腔保健项目B、口腔健康教育应是临床医疗服务的组成部分C、应发挥领导部门的主导作用D、每项口腔卫生保健服务应包括口腔健康教育E、口腔健康教育信息应强调准确和严谨

关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是A、没有健康教育就没有健康促进B、没有健康促进就没有健康教育C、健康教育是健康促进的主导D、健康促进健康教育更为完整E、健康促进是健康教育发展的结果

关于社区健康教育的论述,下面选项中错误的是( )。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动

下面关于健康教育的叙述不正确的是A、健康教育的工作目标是行为改变B、健康教育的工作重点是传播健康知识C、健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁D、健康教育是一门知识,也是一门技术,更是一门科学E、健康教育与卫生宣传有着重要区别

关于健康教育评价目的的描述,正确的是A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的先进性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的持续性E、纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育

下列关于社区健康教育的描述中,哪项是错误的()。A、健康教育的对象是社区人群B、健康教育的目标是促进社区健康C、政府的行政措施必须先行D、是有组织、有计划、有评价的过程E、目的是提高群体的健康水平

下列口腔健康教育原则的叙述中错误的是()。A、国家或地方的健康目标中,应包括口腔保健项目B、口腔健康教育应是临床医疗服务的组成部分C、应发挥领导部门的主导作用D、口腔健康教育应因地制宜E、口腔健康教育材料应内容准确、知识性强

关于健康教育计划目标的叙述,下列错误的是()A、who是指对象B、when是指在多长期限内实现这种变化C、How much是指有多少对象发生行为变化

单选题关于健康教育计划目标的叙述,下列错误的是()Awho是指对象Bwhat是指实现什么变化Cwhen是指在多长期限内实现这种变化DHowmuch是指有多少对象发生行为变化

单选题关于健康教育计划目标的叙述,下列错误的是()Awho是指对象Bwhen是指在多长期限内实现这种变化CHow much是指有多少对象发生行为变化

单选题以下关于健康教育评价目的的描述,错误的是(  )。A确定健康教育预期目标的持续性B确定健康教育计划的合理性C确定健康教育计划的执行情况D确定健康教育计划的先进性E纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育

单选题关于健康教育的目标,下列叙述错误的是()AWho是指对谁BWhat是指实现什么变化CWhen是指在多长期限内实现这种变化DHowmuch是指有多少对象发生行为变化EHowtomeasureit是指如何测量该变化

单选题下列关于社区健康教育的描述中,哪项是错误的()。A健康教育的对象是社区人群B健康教育的目标是促进社区健康C政府的行政措施必须先行D是有组织、有计划、有评价的过程E目的是提高群体的健康水平

单选题下列口腔健康教育策略的叙述中,错误的是()A国家或地方的健康目标中,应包括口腔保健项目B口腔健康教育应是临床医疗服务的组成部分C应发挥领导部门的主导作用D每项口腔卫生保健服务应包括口腔健康教育E口腔健康教育信息应强调准确和严谨

单选题下列关于医院健康教育是医疗服务组成部分的叙述,错误的是A通过健康教育可提高病人对医护人员的信任感和依从性B通过健康教育,实现对病人的心理保健C通过健康教育,减少医疗纠纷D健康教育本身是一种治疗方法

单选题关于医院健康教育概念的表述中,下列哪项是错误的?(  )A又称临床健康教育或患者健康教育B教育目标是实现三级预防,促进心身康复C医院健康教育不涉及社区成员D是伴随医疗保健活动而实施的健康教育E狭义上是以病人为中心,广义上是以健康为中心