构建素质教育模式的意义在于（）。A、构建社会主义新课改的核心条件B、沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁C、建设“科研型”教师队伍，培养新时代教育家的需要D、提高素质教育质量和效益的需要
构建素质教育模式的意义在于（）。
- A、构建社会主义新课改的核心条件
- B、沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁
- C、建设“科研型”教师队伍，培养新时代教育家的需要
- D、提高素质教育质量和效益的需要
相关考题：
素质教育与全面发展教育的关系是（ ）。①素质教育是全面发展教育思想的理论依据②全面发展教育思想是素质教育的理论依据③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化A.①②B.②③C.③④D.①④
1999年6月13日，中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“（），就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就’有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”A、素质教育B、实施素质教育C、基础教育
构建素质教育模式的意义在于（）。A、构建社会主义新课改的核心条件B、沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁C、建设“科研型”教师队伍，培养新时代教育家的需要D、提高素质教育质量和效益的需要
问答题构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义?