创新对于学生职业发展的意义不包括()。A、运用创新精神更好解决工作中的问题B、在工作中更具竞争力C、薪水更高D、能比别人看得更远

创新对于学生职业发展的意义不包括()。

  • A、运用创新精神更好解决工作中的问题
  • B、在工作中更具竞争力
  • C、薪水更高
  • D、能比别人看得更远

相关考题:

“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范(  )A.教师与学生的关系B.教师与教育事业的关系C.教师与职业劳动的关系D.教师与家长的关系

反映教师创新能力发展的评价体系应包括(  )。A.职业道德B.了解学生,尊重学生C.教学设计与实施D.交流与反思

职业首先对于职工的发展有何意义?

简述培养学生创新精神的意义。

培养学生创新精神的意义是什么?

你打算如何培养职业院校学生的创新能力?

反映教师创新能力发展的评价体系应包括()。A、职业道德B、了解学生,尊重学生C、教学设计与实施D、交流与反思

论述职业生涯发展与规划对大学生成材的意义。

如何理解教学创新是实施素质教育的有效途径这一观点()A、实践教学创新有利于学生的全面发展B、实施教学创新有利于全体学生的素质发展C、实施教学创新有利于学生主动地发展D、实施教学创新有利于贯彻教育方针E、实施教学创新有利于培养学生的创新能力

小学生发展性咨询的主要内容不包括()A、职业倾向咨询B、品德发展咨询C、性格发展咨询D、智力发展咨询

大学生职业发展课程主要包括哪些?()A、大学生职业生涯规划B、大学生创新创业指导C、大学生就业指导D、大学生心理健康

简述确立三维目标对于促进学生自主发展的重要意义。

“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范()A、教师与学生的关系B、教师与教育事业的关系C、教师与职业劳动的关系D、教师与家长的关系

关于大学生创业的意义,以下说法错误的是()A、大学生创业能实现高效能的职业发展B、大学生创业对于个人的影响很大,对于国家的意义一般C、大学生创业有利于激发大学生的创新精神D、大学生创业有利于缓解国家就业压力

多选题大学生职业发展课程主要包括哪些?()A大学生职业生涯规划B大学生创新创业指导C大学生就业指导D大学生心理健康

判断题信息化教学设计的宗旨是能够促进学生高级智慧能力的发展,完成知识的意义建构,培养学生的创新能力。A对B错

问答题论述职业生涯发展与规划对大学生成材的意义。

单选题“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范()A教师与学生的关系B教师与教育事业的关系C教师与职业劳动的关系D教师与家长的关系

问答题职业首先对于职工的发展有何意义?

问答题简述确立三维目标对于促进学生自主发展的重要意义。

单选题小学生发展性咨询的主要内容不包括()A职业倾向咨询B品德发展咨询C性格发展咨询D智力发展咨询

单选题反映教师创新能力发展的评价体系不包括()。A职业素养B了解学生,尊重学生C教学设计与实施D交流与反思

单选题创新对于学生职业发展的意义不包括()。A运用创新精神更好解决工作中的问题B在工作中更具竞争力C薪水更高D能比别人看得更远

单选题新课程积极倡导的学生观不包括( )。A学生是发展的人B学生是独特的人C学生是具有独立意义的人D学生是富于想象与创造的学习者

多选题反映教师创新能力发展的评价体系应包括()。A职业道德B了解学生,尊重学生C教学设计与实施D交流与反思

单选题关于大学生创业的意义,以下说法错误的是()A大学生创业能实现高效能的职业发展B大学生创业对于个人的影响很大,对于国家的意义一般C大学生创业有利于激发大学生的创新精神D大学生创业有利于缓解国家就业压力

问答题简述培养学生创新精神的意义。