影响检验结果的因素主要是A、实验前因素B、实验中因素C、实验后因素D、设备条件E、技术条件
在化学中,把性质相同的一类原子叫( ),即同种原子的总称。A.分子B.元素C.物质D.离子
心理学研究中的自变量常是不连续的，称为因素。同一因素的不同标准称为水平又叫（ ）A.实验处理B.实验条件C.检查点D.以上都对
水力模型的重力相似准则( )。A.模型与原型的弗劳德数相同B.模型与原型的雷诺数相同C.模型与原型的欧拉数相同D.模型与原型的韦伯数相同
DOE实验中的3∧2指的是（）的实验方案。A、3因素2水平B、2因素3水平C、3因素3水平D、2因素2水平
构建一个部分因子实验时，以下哪一个是正确的？（）。A、部分因实验可能不包含每个因素的水平数。他们必须为水平是相同的B、当我们运行部分因子实验时混杂就会发生C、对比和组合是相同的D、部分实验设计中因子必须是定量的
下列针对设计流程正确的说法是（）。A、先做视觉后做原型B、视觉和原型一起做C、先做原型后做视觉D、没必要做原型
模拟实验区分为物理模拟、数学模拟和功能模拟的依据是：（）A、原型与模型之间的功能目的；B、原型与模型之间的相似关系；C、原型与模型的材料性质；D、原型与模型的内容关系；
具有相同核电荷数的同种（）的总称叫元素。A、离子B、电子C、中子D、原子
关于设计流程说法正确的是（）A、先做原型后做视觉B、先做视觉后做原型C、视觉和原型一起做D、没必要做原型
制定试验方案的要点包括（）。A、实验目的明确B、恰当的因素与水平C、设置对照D、唯一差异原则E、正确处理试验因素与实验条件之间的关系
在化学中，把性质相同的一类原子叫（），即同种原子的总称。A、分子；B、元素；C、物质；D、离子
（）是指若干个具有共同性质和特征的商品的总称，它们各自包括若干商品品种。A、商品大类B、商品中类C、商品小类D、商品细目
每个音位包含若干个音素，称为（）。在音位变体中，由于环境（或条件）不同而造成的变体叫（）；由社会习惯造成的变体叫（）。
定量的观测指标是指（）。A、实验设计中性质相同的影响结果的条件B、性质相同的因素里面分成不同的档次C、需要观察数值大小D、以上都不对
水平是指（）。A、实验设计中性质相同的影响结果的条件B、性质相同的因素里面分成不同的档次C、需要观察数值大小D、以上都不对
单选题构建一个部分因子实验时，以下哪一个是正确的？（）。A部分因实验可能不包含每个因素的水平数。他们必须为水平是相同的B当我们运行部分因子实验时混杂就会发生C对比和组合是相同的D部分实验设计中因子必须是定量的
单选题先设计与该客体或自然现象相似的模型，通过对模型的实验来间接研究原型性质与特点的是（ ）。A模拟实验B模型实验C间接实验D相似实验
单选题做实验的时候，性质相同的若干个条件的总称，叫（）。A因素B水平C原型D标准型
填空题每个音位包含若干个音素，称为（）。在音位变体中，由于环境（或条件）不同而造成的变体叫（）；由社会习惯造成的变体叫（）。
单选题水平是指（）。A实验设计中性质相同的影响结果的条件B性质相同的因素里面分成不同的档次C需要观察数值大小D以上都不对
单选题在化学中，把性质相同的一类原子叫（），即同种原子的总称。A分子；B元素；C物质；D离子
多选题影响检验结果的因素主要是A实验前因素B实验中因素C实验后因素D设备条件E技术条件
单选题（）是指若干个具有共同性质和特征的商品的总称，它们各自包括若干商品品种。A商品大类B商品中类C商品小类D商品细目
单选题定量的观测指标是指（）。A实验设计中性质相同的影响结果的条件B性质相同的因素里面分成不同的档次C需要观察数值大小D以上都不对
单选题（2015山东济南）相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半，而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果，这是()的作用。A定势B学习迁移C原型启发D功能固着
单选题模拟实验区分为物理模拟、数学模拟和功能模拟的依据是：（）A原型与模型之间的功能目的；B原型与模型之间的相似关系；C原型与模型的材料性质；D原型与模型的内容关系；