改进文化育人,营造体现()的校园文化氛围。A、主流意识B、时代特征C、地域特色D、学校特色
改进文化育人,营造体现()的校园文化氛围。
- A、主流意识
- B、时代特征
- C、地域特色
- D、学校特色
相关考题:
某学校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操,这体现( )。A.文化建设是思想道德建设的中心环节B.文化决定人的交往行为和交往方式C.优秀文化有利于丰富人的精神世界D.文化对人的影响有潜移默化的特点
文化育人应()A、加强图书馆建设,提升藏书质量,开展经常性的读书活动。B、利用升国旗、入党入团入队等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机,开展主题教育活动,传播主流价值。C、加强校风班风学风建设,组织开展丰富多彩、生动活泼的文艺活动、体育活动、科技活动,支持学生社团活动。D、充分利用板报、橱窗、走廊、校史陈列室、广播电视网络等设施,营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围。
多选题文化育人应()A加强图书馆建设,提升藏书质量,开展经常性的读书活动。B利用升国旗、入党入团入队等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机,开展主题教育活动,传播主流价值。C加强校风班风学风建设,组织开展丰富多彩、生动活泼的文艺活动、体育活动、科技活动,支持学生社团活动。D充分利用板报、橱窗、走廊、校史陈列室、广播电视网络等设施,营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围。
多选题改进文化育人,营造体现()的校园文化氛围。A主流意识B时代特征C地域特色D学校特色