实行()管理是指把设施的运行分为优、良、差三个级别,对不同级别的设施运行采用不同的管理措施。A、动态B、静态C、多元化D、状态化
实行()管理是指把设施的运行分为优、良、差三个级别,对不同级别的设施运行采用不同的管理措施。
- A、动态
- B、静态
- C、多元化
- D、状态化
相关考题:
某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?( )A.高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生B.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生C.高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生D.高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生
某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?( )
某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?A.高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生。B.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生。C.高二年奴成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生。D.高二年级成绩为优的学生少子高一年级成绩为良的学生。E.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为中的学生。
根据《农村公路养护质量检查评定标准》公路养护质量分为优、良、中、次、差五个等级。其MQI及各级分项指标评定标准分别为()A、优≥95;良≥85,<90;中≥70,<80;次≥60,<70;差<60B、优≥90;良≥85,<90;中≥75,<80;次≥60,<70;差<60C、优≥95;良≥80,<90;中≥70,<85;次≥60,<70;差<60D、优≥90;良≥80,<90;中≥70,<80;次≥60,<70;差<60
单选题初始地籍调查成果评定分为()。A优、良、中、合格四个等级B优、良、合格三个等级C优、良、合格、不合格四个等级D优、良、中、合格、不合格五个等级