环境承载的特性是()。A、客观性B、可变性C、区域性D、时间性

环境承载的特性是()。

  • A、客观性
  • B、可变性
  • C、区域性
  • D、时间性

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风险具有( )特性。A.客观性B.普遍性C.损失性D.可变性

下列不属于风险的特性的是( )。A.客观性B.普遍性C.收益性D.可变性

信息的特点是A、层次性、客观性、阶段性、经济性B、阶段性、可变性、参考性、客观性C、有用性、客观性、可变性、滞后性D、客观性、经济性、加工性、不完全性E、经济性、客观性、层次性、可变性

区域优势的特点是()。A、普遍性B、区域性和跨区域性C、可变性D、相对性

生涯是一生中连续不断的发展过程,这体现了生涯的哪种特性()。A、时间性B、现象性C、客观性D、主动性

专利权的特点包含()。 A、独特性B、区域性C、时间性D、排他性

下列哪些属于环境规划中环境承载力的特征表现( )。 A.时间性B.人类社会行为关联性C.人类社会经济行为关联性D.区域性E.时空关联性

地理信息处理具备信息的一般特性外,还具备( )独特特性。A:动态性B:多维性C:区域性D:客观性

以事业为主轴的多种角色并存,这体现了生涯的哪种特性()。A、时间性B、现象性C、客观性D、空间性

生态环境影响分析中应充分重视()的影响。A、间接性B、客观性C、区域性D、潜在

风险的特性有()。A、客观性B、随机性C、相对性D、可变性E、绝对性

环境承载的特性包括()。A、客观性B、可变性C、区域性D、时间性

职业伦理教育的特性有哪些。()A、中介性B、客观性C、区域性D、主观性E、辩证性F、对象性

领导环境具有如下特征()A、客观性B、综合性C、可变性D、可预见性

领导环境是指制约和影响领导活动的各种客观因素的总和,具有()等特点。A、客观性B、综合性C、可变性D、可预见性

环境承载力最主要特点是()。A、区域性B、时间性C、人为性和自然性的结合D、主观性和客观性的结合

不定项题生态环境影响分析中应充分重视()的影响。A间接性B客观性C区域性D潜在

多选题环境承载的特性包括()。A客观性B可变性C区域性D时间性

多选题环境承载的特性是()。A客观性B可变性C区域性D时间性

多选题领导环境具有如下特征()A客观性B综合性C可变性D可预见性

多选题地理信息处理具备信息的一般特性外,还具备()独特特性。A动态性B多维性C区域性D客观性

多选题风险的特性有()。A客观性B随机性C相对性D可变性E绝对性

多选题专利权的特点包含()。A独特性B区域性C时间性D排他性

单选题信息的特点是(  )。A层次性、客观性、阶段性、经济性B阶段性、可变性、参考性、客观性C有用性、客观性、可变性、滞后性D客观性、经济性、加工性、不完全性E经济性、客观性、层次性、可变性

单选题环境承载力最主要特点是()。A区域性B时间性C人为性和自然性的结合D主观性和客观性的结合

多选题职业伦理教育的特性有哪些。()A中介性B客观性C区域性D主观性E辩证性F对象性

单选题环境承载力的()是指其大小是随着时间、空间和生产力水平的变化而变化的。A动态性和可调控性B区域性和时间性C客观性和主观性