应确定专兼职消防宣传教育培训人员，经过（）培训，具备宣传教育培训能力。A、专业B、职业C、普通D、专项
应确定专兼职消防宣传教育培训人员，经过（）培训，具备宣传教育培训能力。
- A、专业
- B、职业
- C、普通
- D、专项
相关考题：
下列消防安全宣传教育培训，不属于社会单位组织开展的是A.对新上岗的员工进行上岗前消防安全培训B.对在岗的员工每年至少一次消防安全培训，并通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育C.在火灾多发季节，农业收货季节和重大节假日，组织开展有针对性的消防宣传教育D.对公众聚集场所员工每半年至少进行一次消防安全培训
公共娱乐场所的消防宣传应从以下方面做好() A、应确定专兼职消防宣传教育人员，经过专业培训，具备宣传教育能力B、应悬挂或张贴消防宣传标语，利用展板、专栏、广播、电视、网络等形式开展消防宣传教育卡拉OK厅应利用点歌间隙通过影像资料宣传消防知识C、员工上岗、转岗前，应经过岗前消防安全培训合格对在岗人员至少每半年进行一次消防安全教育培训D、主要出入口应设置“消防安全告知书”和“消防安全承诺书”在每个楼层、每个房间设置“严禁燃放焰火、严禁违规使用明火、严禁乱扔烟头、严禁堵塞占用消防通道、严禁锁闭安全出口、严禁使用大功率电器”等消防安全提示牌E、场所显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性，疏散通道、安全出口位置及逃生路线，消防器材的位置和使用方法
商场、市场应从以下几个方面做好消防宣传工作( )A、应确定专兼职消防宣传教育人员，经过专业培训，具备宣传教育能力。B、应悬挂或张贴消防宣传标语，在商品广告中植入消防知识，利用展板、专栏、电视、电子显示屏等形式开展消防宣传教育。结合自身经营理念和企业文化，在营业厅设臵固定的消防宣传标牌。C、员工上岗、转岗前，临时替岗人员应经过岗前消防安全培训合格;对在岗人员每半年至少进行一次消防安全教育。D、应利用点名、例会、交接班等时间进行消防安全教育，讲评消防工作。
公共娱乐场所应做好的消防宣传工作包括( )A.确定专(兼)职消防宣传教育人员，经过专业培训，具备宣传教育能力B.悬挂或张贴消防宣传标语，利用展板、专栏、广播、电视、网络等形式开展消防宣传教育;卡拉OK厅应利用点歌间隙通过影像资料宣传消防知识C.员工上岗、转岗前，应经过岗前消防安全培训，在培训中表现合格方能上岗、转岗;对在岗人员至少每年进行一次消防安全教育培训D.主要出入口应设置“消防安全告知书”和“消防安全承诺书”;在每个楼层、每个房间设置“严禁燃放焰火、严禁违规使用明火、严禁乱扔烟头、严禁堵塞或占用消防通道、严禁锁闭安全出口、严禁使用大功率用电器”等消防安全提示牌E.场所显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性，在疏散通道、安全出口位置及逃生路线提示消防器材的位置和使用方法
下列关于商场、市场应做好的消防宣传工作的说法，错误的是( )。A.确定专(兼)职消防宣传教育人员，经过专业培训，具备宣传教育能力B.利用点名、例会、交接班等时间进行消防安全教育，讲评消防工作C.员工上岗、转岗前，离职人员应经过岗前消防安全培训合格D.悬挂或张贴消防宣传标语，在商品广告中植入消防知识，利用展板、专栏、电视、电子显示屏等形式开展消防宣传教育
(2015年真题) 下列消防安全宣传教育培训，不属于社会单位组织开展的是（）。A.对新上岗的员工进行上岗前消防安全培训B.在火灾多发季节.农业收获季节和重大节假日，组织开展有针对性的消防宣传教育C.对在岗的员工每年至少进行一次消防安全培训，并通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育D.对公众聚集场所员工每半年至少进行一次消防安全培训
请选出正确的“四个能力”（）A、检查消除火灾隐患能力。组织扑灭初期火灾能力。组织人员消防逃生能力。消防宣传教育培训能力B、检查消除火灾隐患能力。组织抢救物品能力。组织人员消防逃生能力。消防宣传教育培训能力C、检查消除火灾隐患能力。组织扑灭初期火灾能力。组织人员消防演习能力。消防宣传教育培训能力D、排除火灾隐患能力。组织扑灭初期火灾能力。组织人员消防逃生能力。消防宣传教育培训能力
关于公共娱乐场所的消防宣传，下列说法正确的是（）。A、员工上岗时，应经过岗前消防安全培训，转岗时无须再进行消防安全培训B、对在岗人员每年进行一次消防安全教育培训C、应确定专兼职消防宣传教育人员，经过专业培训，具备宣传教育能力D、场所显著位置和每栋楼提示场所的火灾危险陛
单选题关于公共娱乐场所的消防宣传，下列说法正确的是（）。A员工上岗时，应经过岗前消防安全培训，转岗时无须再进行消防安全培训B对在岗人员每年进行一次消防安全教育培训C应确定专兼职消防宣传教育人员，经过专业培训，具备宣传教育能力D场所显著位置和每栋楼提示场所的火灾危险陛
单选题企业安全文化建设操作步骤正确的是（）。A制定规划→建立机构→宣传教育→培训骨干→努力实践B建立机构→制定规划→宣传教育→培训骨干→努力实践C制定规划→建立机构→培训骨干→宣传教育→努力实践D建立机构→制定规划→培训骨干→宣传教育→努力实践