健康与环境素质维度包括()。A、身体健康B、心理健康C、适应环境的能力D、竞争意识

健康与环境素质维度包括()。

  • A、身体健康
  • B、心理健康
  • C、适应环境的能力
  • D、竞争意识

相关考题:

下列哪项不是心理健康的表现A、情绪稳定B、情感高涨C、具有协调关系能力D、适应环境能力E、行为适度

新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康,也包括良好的社会适应能力。 (  )

心理健康的标志包括A. 身体、智力、情绪协调B. 适应环境C. 能充分发挥自己的能力D. 有幸福感

心理健康标准包括()A、智力正常B、性格良好C、人际和谐D、适应环境E、人格完整

心理健康包括()。A、正确认识自我B、正确认识环境C、及时适应环境D、行为与社会规范相一致

心理健康的标志包括()A、身体、能力、情绪协调B、适应环境C、能估你自己的能力D、有幸福感

心理健康的标准包括()A、情绪良好B、知识丰富C、适应环境D、人格完整E、道德规范

提高儿童整体素质,促进儿童()发展,优化儿童成长环境。A、身体健康B、身心健康C、心理健康

幼儿健康既包括身体健康,也包括()。A、适应社会B、思想健康C、生活自理能力强D、心理健康

心理健康标志是()A、身体B、适应环境C、能估你的能力D、有幸福感

心理健康的重要标志是有(),善于处理与周围现实环境的关系。A、较强的适应能力B、坚强的意志C、顽强的耐受力D、较强的竞争意识

学校心理健康教育有三大任务:一是培养学生();二是维护学生心理健康;三是促进学生实现与环境的积极适应,成为“四有”新人。A、良好心理素质B、适应环境C、正直善良D、诚实守信

心理健康的标志包括()。A、身体、智力、情绪协调B、适应环境C、能充分发挥自己的能力D、有幸福感

急诊科人员素质要求包括()A、医德高尚B、业务娴熟C、身体健康D、心理健康E、团结合作

现代意义上的健康包括()A、身体健康、心理健康、社会适应良好B、身心健康、生活健康、精神健康C、心理健康、精神健康、社会适应能力良好D、身体健康、社会适应良好、生活健康

训练创新能力的途径包括()A、不断提高素质B、增强创新意识C、平时积累小创新D、保持身体健康

人的健康包括:身体健康、道德健康、社会适应健康和()A、心理健康B、环境影响C、周围人的影响D、情绪

单选题下列哪项不是心理健康的表现()A情绪稳定B情感高涨C具有协调关系能力D适应环境能力E行为适度

单选题现代意义上的健康包括()A身体健康、心理健康、社会适应良好B身心健康、生活健康、精神健康C心理健康、精神健康、社会适应能力良好D身体健康、社会适应良好、生活健康

多选题心理健康标准包括()A智力正常B性格良好C人际和谐D适应环境E人格完整

多选题心理健康的标志包括()。A身体、智力、情绪协调B适应环境C能充分发挥自己的能力D有幸福感

单选题学校心理健康教育有三大任务:一是培养学生();二是维护学生心理健康;三是促进学生实现与环境的积极适应,成为“四有”新人。A良好心理素质B适应环境C正直善良D诚实守信

多选题心理健康的标志包括()A身体、能力、情绪协调B适应环境C能估你自己的能力D有幸福感

多选题健康与环境素质维度包括()。A身体健康B心理健康C适应环境的能力D竞争意识

单选题心理健康的重要标志是有(),善于处理与周围现实环境的关系。A较强的适应能力B坚强的意志C顽强的耐受力D较强的竞争意识

多选题心理健康标志是()A身体B适应环境C能估你的能力D有幸福感

单选题幼儿健康既包括身体健康,也包括()。A适应社会B思想健康C生活自理能力强D心理健康