专业技术人员职业道德的倡导性指向，即臻于（），不断努力、追求、修养。A、大众的道德境界B、更高的道德境界C、个性的道德境界D、圣贤的道德境界

专业技术人员职业道德的倡导性指向，即臻于（），不断努力、追求、修养。

  • A、大众的道德境界
  • B、更高的道德境界
  • C、个性的道德境界
  • D、圣贤的道德境界

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属于护理道德最高层次的境界是() A.极端自私的道德境界B.先私后公的道德境界C.先公后私的道德境界D.大公无私的道德境界
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教师职业道德的特点包括()。 A、道德境界高尚性B、道德要求指向性C、道德意识自觉性D、道德影响深远性
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会计职业道德修养的最高境界是慎微。（ ）
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医学道德修养的境界层次是() A、最低境界B、较高境界C、最高境界D、较低境界E、以上说法均正确
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职业道德培养的首要环节是( ).A.职业道德教育B.职业道德修养C.职业道德境界 D职业道德实践
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职业道德培养的关键环节是( ).A.职业道德修养B.职业道德境界C.职业道德教育D.职业道德习惯
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献身型是( )。A.最高层次职业道德的境界B.高层次职业道德的境界C.中层次职业道德的境界D.低层职业道德的境界
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会计职业道德修养的最高境界是做到“慎独”。()
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生态体验式职业道德，即自觉融通（），臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。
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职业道德培养的关键环节是（）.A、职业道德修养B、职业道德境界C、职业道德教育D、职业道德习惯
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职业道德培养的首要环节是（）.A、职业道德教育B、职业道德修养C、职业道德境界D、职业道德实践
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职业道德行为修养的方法有（）A、认真学习职业道德理论B、正确选择职业道德行为C、积极参加职业道德实践D、不断提高职业道德境界
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尚未形成品德，道德人格或道德个性的不稳定心理状态是？（）A、无德境界B、美德境界C、恶德境界D、道德境界
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一般可以把道德境界划分为以下几个境界（）。A、自私自利的道德境界B、公私兼顾的道德境界C、悲观虚无的道德境界D、先公后私的道德境界E、大公无私的道德境界
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下面有关职业道德境界的说法，错误的是（）。A、职业道德境界是指人们的职业道德认识的状况或职业技能所达到的程度B、我们考察和评定职业道德境界的主要依据是职业道德理想等一系列职业道德的基本要素C、职业道德境界的最低层次是以职谋私D、大公无私的职业境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现
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社会对专业技术人员的职业道德期待，比（）的要求更高，更体现出与专业技术标准相适配的、较高的职业道德修养、人格境界。 A、一般职业道德B、特殊职业道德C、全民职业道德D、个体职业道德
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“慎独”是职业道德修养的最高境界。
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献身型是（）。A、最高层次职业道德的境界B、高层次职业道德的境界C、中层次职业道德的境界D、低层职业道德的境界
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职业道德修养的中级境界是（）。A、他律为主自律为辅的职业道德修养境界B、完全他律的的职业道德修养境界C、自律为主他律为辅的职业道德修养境界D、完全自律的职业道德修养境界
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以下哪些选项属于会计职业道德修养的境界（）A、雇佣型境界B、尽职型境界C、献身型境界D、服务型境界
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（）职业道德境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现，是社会主义职业道德的最高境界。
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多选题以下哪些选项属于会计职业道德修养的境界（）A雇佣型境界B尽职型境界C献身型境界D服务型境界
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单选题职业道德修养的中级境界是（）。A他律为主自律为辅的职业道德修养境界B完全他律的的职业道德修养境界C自律为主他律为辅的职业道德修养境界D完全自律的职业道德修养境界
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单选题献身型是（）。A最高层次职业道德的境界B高层次职业道德的境界C中层次职业道德的境界D低层职业道德的境界
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单选题下面有关职业道德境界的说法，错误的是（）。A职业道德境界是指人们的职业道德认识的状况或职业技能所达到的程度B我们考察和评定职业道德境界的主要依据是职业道德理想等一系列职业道德的基本要素C职业道德境界的最低层次是以职谋私D大公无私的职业境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现
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填空题生态体验式职业道德，即自觉融通（），臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。
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单选题专业技术人员职业道德的倡导性指向，即臻于（），不断努力、追求、修养。A大众的道德境界B更高的道德境界C个性的道德境界D圣贤的道德境界
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