苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于()A、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格B、是否进行强化数育C、是否执行无苯丙氨酸饮食D、治疗开始的早晚,饮食控制是否严格和疗程足够E、是否应用药物四氢叶酸蝶呤

苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于()

  • A、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格
  • B、是否进行强化数育
  • C、是否执行无苯丙氨酸饮食
  • D、治疗开始的早晚,饮食控制是否严格和疗程足够
  • E、是否应用药物四氢叶酸蝶呤

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苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于A、治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程是否足够B、是否应用药物四氢生物蝶呤C、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格D、是否进行强化教育E、是否执行无苯丙氨酸饮食

典型苯丙酮尿症患者日后的智能水平取决于( )A.是否执行无苯丙氨酸饮食B.是否进行强化教育C.治疗开始的早晚和饮食控制是否严格D.是否应用药物四氢生物蝶呤E.治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够

苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于:()A、是否进行强化教育B、是否执行无苯丙氨酸饮食C、是否应用药物四氢生物蝶呤D、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格E、治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够

苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于()A、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格B、是否进行强化数育C、是否执行无苯丙氨酸饮食D、治疗开始的早晚,饮食控制是否严格和疗程足够E、是否应用药物四氢叶酸蝶呤

苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于()A、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格B、是否进行强化教育C、是否执行无苯丙氨酸饮食D、治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够E、是否应用药物四氢生物喋呤

典型苯丙酮尿症患者日后的智能水平取决于()A、是否执行无苯丙氨酸饮食B、是否进行强化教育C、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格D、是否应用药物四氢生物蝶呤E、治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够

典型苯丙酮尿症患者日后的智能水平取决于()A、是否执行无苯丙氨酸饮食B、是否进行强化教育C、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格D、是否应用药物四氢生物喋呤E、治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程是否足够

单选题苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于:()A是否进行强化教育B是否执行无苯丙氨酸饮食C是否应用药物四氢生物蝶呤D治疗开始的早晚和饮食控制是否严格E治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够

单选题苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于()A治疗开始的早晚和饮食控制是否严格B是否进行强化教育C是否执行无苯丙氨酸饮食D治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够E是否应用药物四氢生物喋呤

单选题苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于()。A治疗开始的早晚和饮食控制是否严格B是否进行强化数育C是否执行无苯丙氨酸饮食D治疗开始的早晚,饮食控制是否严格和疗程足够E是否应用药物四氢叶酸蝶呤