培训课程编著的主要任务（）。A、前期的组织准备工作B、信息和资料的收集C、培训课程模块设计D、课程的演练与试验E、信息反馈与课程修订
培训课程编著的主要任务（）。
- A、前期的组织准备工作
- B、信息和资料的收集
- C、培训课程模块设计
- D、课程的演练与试验
- E、信息反馈与课程修订
相关考题：
《淮北矿业员工教育培训五年规划》主要任务:创新“六化”,丰富教育培训手段,“六化”是指培训课程品牌化、( )培训激励市场化。 A、实操培训规范化B、培训管理信息化C、警示教育虚拟化D、自主学习快乐化
培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。A、具体课程时间和地点B、师资筛选C、具体课程名称及简要内容D、课程考核方式
简述企业培训课程设计的特征，培训课程设计的基本原则，培训课程的构成要素，以及课程教学计划的内容，培训课程的需求度调查，培训课程体系的设计定位，适用课程培训方式的选择，培训课程体系的编制，信息反馈与课程的修订程序和方法，以及国外课程设计的基本模式。
多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系是：（）。A培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划E培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的
多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系包括（）。A培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲反作用于培训课程
单选题培训项目和课程开发是全局和局部的关系，具体表现为：（）；培训项目决定课程开发；培训项目引领课程开发。A培训项目支配课程开发B培训项目指导课程开发C培训项目支撑课程开发D培训项目包含课程开发