行为分析师在一场开卷考试中将自己的答案发生给他人，行为分析师的做法（）A、违反了考试中的诚实，是绝对禁止的行为。B、没有违反考试中的诚实，没有侵害他人利益。C、违反了考试中的诚实，但是行为分析师可以将考察的知识点发生给他人，但是不要直接提供答案。D、没有违反考试中的诚实，本身就是开卷考试。
行为分析师在一场开卷考试中将自己的答案发生给他人，行为分析师的做法（）
- A、违反了考试中的诚实，是绝对禁止的行为。
- B、没有违反考试中的诚实，没有侵害他人利益。
- C、违反了考试中的诚实，但是行为分析师可以将考察的知识点发生给他人，但是不要直接提供答案。
- D、没有违反考试中的诚实，本身就是开卷考试。
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单位的老板向BCBA提出自己想学习应用行为分析，提出请BCBA为自己提供督导。BCBA应该怎么做？（）A、接受老板的邀请，这样做符合伦理要求。B、拒绝老板的邀请，告知老板伦理规定不能下级为上级提供督导。C、接受老板的邀请，但是要额外签署一份私人服务协议，这项督导不在单位工作范畴内。D、拒绝老板的邀请，以目前督导学员人数已满，目前没有时间精力为借口。
一个客户只支付了行为分析师直接干预的费用，那些设计教学目标、制作教学材料和整理分析数据的时长都没有被计入付费项目，而这些项目在合同中都事前注明了是计费项目。行为分析师提出，按照合同规定，客户需要支付自己更高时数的报酬。这个例子（）A、行为分析师的行为违反了伦理，不能在服务过程中加价。B、这个例子中体现了剥削关系，行为分析师有权要求客户按合同付费。C、教学准备和总结本应该是教师分内之事，不能归为计费项目。D、客户可以向BACB投诉行为分析师的行为。
一位成年的智商正常的孤独症儿童受邀参加提升约会技能的课题研究，在看到这则研究的被试招募通知后，这位孤独症儿童积极踊跃报名，但是这名儿童的家长不同意，作为研究负责人，你应该怎么做？（）A、接受孤独症儿童的报名，不理会家长的意见。B、接受家长的意见，不理会孤独症儿童的报名C、向家长和儿童说明研究可能的风险和利益，请儿童和家长进行进一步协商后再判断，并且提出充分尊重儿童的报名意愿。D、不接受儿童的报名，这样的被试有流失的风险。
行为分析师决定要开设一个家长工作坊来发展客户，在工作坊培训时行为分析师向前来参加培训的家长说道，孤独症儿童必须接受认证行为分析师提供的服务。（）A、合适，因为行为分析服务是经过循证实践支持的服务。B、是一个错误引导行为和非伦理行为，行为分析师提供服务不是必备条件。C、合适，这是一个负责任的陈述。D、合适但并不一定有效，认证行为分析师提供的服务更优质。
一名个案已经21岁了，行为分析师在公开场合在对个案的称呼中还仍然伴有“小甜甜”、“小乖乖”、“小宝贝”等词，这么做有何不妥？（）A、为了给予个案更多的尊严，行为分析师在任何场合应该使用和个案年龄相符的称呼。B、行为分析师不应该在公开场合这么称呼个案。C、这些词语都是带有污蔑性的，特有所指。D、行为分析师最适宜的称呼应该是叫个案的全名。
行为分析师计划使用惩罚程序时需要做什么准备？（）A、接受高标准的培训，接受密切和及时的督导B、等待一段时间，观察行为是否会自动消退C、避免告知家长具体的惩罚程序，避免家长滥用D、对服务对象的干预小组进行保密，避免大规模范围地使用惩罚程序。