小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在《青少年团体治疗--认知行为互动取向》一书中总结了小组工作对青少年行为治疗具有的功能有()。A、可以为青少年提供同伴增强的机会B、小组过程更能刺激出大多数当事人的真实世界C、小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约作用D、小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者E、小组过程能够帮助青少年学会处理人际关系

小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在《青少年团体治疗--认知行为互动取向》一书中总结了小组工作对青少年行为治疗具有的功能有()。

  • A、可以为青少年提供同伴增强的机会
  • B、小组过程更能刺激出大多数当事人的真实世界
  • C、小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约作用
  • D、小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者
  • E、小组过程能够帮助青少年学会处理人际关系

相关考题:

在下列小组中,( )属于治疗小组。A.中学生公德教育小组B.单亲家庭自强小组C.青少年的野外拓展训练小组D.癌症病友小组E.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

以下属于成长小组的是( )。A.青少年网瘾戒除小组B.青少年野外拓展小组C.垂钓爱好者小组D.自闭症患者治疗小组E.单亲家庭自强小组

开展社区青少年小组工作时应注意( )。A.活动设计应适应青少年的心理特点和需求B.因青少年年龄较小,应注意在小组过程中适当控制小组C.引导分享,避免说教D.注意小组方向E.注意培养小组领袖

社会工作者张萍最近要设计一个青少年小组。她在小组活动设计中考虑小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力,针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,她确定了“小游戏,大智慧”的活动设计原则,即每次活动都用小游戏来引入,促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。张萍在小组活动设计中考虑的因素有( )。A.小组外在力量B.经验分享环节C.扣紧小组目标D.考虑组员的特征及能力E.小组活动的基本要素

社会工作者张丽主要从事青少年社会工作,则她针对青少年的改变及发展性需要,可以开展的各类小组有( )。A.娱乐小组B.教育小组C.服务小组D.自助小组E.交朋友小组

在下列小组中,( )属于教育小组。A.中学生公德教育小组B.单亲家庭自强小组C.青少年的野外拓展训练小组D.癌症病友小组E.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

社区工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社区工作者适当的处理方法是( )。A.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.让她在组员面前检讨D.和其他组员讨论她的行为

社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。A.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.让她在组员面前检讨D.和其他组员讨论她的行为

社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()A.治疗模式B.社区目标模式C.互动模式D.社区行动模式

小芳是一名学校社会工作者,最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,她确定了“小游戏,大道理”的活动设计原则,即每次活动都用小游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。请你判断,小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素()A.扣紧小组目标B.考虑组员的特征及能力C.小组活动的基本要素D.经验分享环节E.小组外在力量

青少年夏令营属于()。A:支持小组B:成长小组C:治疗小组D:教育小组

假如你在某一青少年福利机构实习,该机构专门服务于有偏差行为的青少年。机构督导希望你能够设计一个小组工作服务方案,为10名有逃学、撒谎、偷窃等行为的青少年提供服务。问题:请针对这一情况,拟订一份小组工作服务方案。

社会工作者张丽主要从事青少年社会工作,则她针对青少年的改变及发展性需要,可以开展的各类小组有()。A:娱乐小组B:教育小组C:服务小组D:自助小组E:交朋友小组

社会工作者小王组织社区青少年成立学习小组,邀请专家为他们提供辅导训练,并组织他们到社区表演。在此过程中,青少年不仅结识了朋友,而且提升了自信。该小组属于()。A:教育小组B:任务小组C:游戏技巧小组D:娱乐小组

针对青少年的改变及发展性需要,社会工作者可以开展的各类小组有()。A:焦点小组B:治疗小组C:支持小组D:任务小组E:游戏技巧小组

在下列小组中,()属于成长小组。A、中学生公德教育小组B、单亲家庭自强小组C、青少年的野外拓展训练小组D、癌症病友小组E、为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

社会工作者组织青少年成立茶道学习小组,邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练,组织青少年到各敬老院表演茶道技艺,通过学习、游戏、表演等小组活动,促进青少年成长,并在服务他人过程中感受自身潜能,从而获得自信。这样的小组工作体现的功能是()。A、塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B、提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境C、创造相互帮助、共同成长的学习机会D、打造增能的社会支持网络

方案设计题:假如你在某一青少年福利机构实习,该机构专门服务于有偏差行为的青少年。机构督导希望你能够设计一个小组工作服务方案,为10名有逃学、撒谎、偷窃等行为的青少年提供服务。请针对这一情况,拟订一份小组工作服务方案。

下面关于成长小组的说法正确的是()。A、成长小组一般运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B、成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变C、青少年法律意识培训小组属于成长小组D、青少年野外拓展训练营属于成长小组E、成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己

小组组员在小组工作者的领导下,产生互动行为,引起组员改变、任务完成和小组发展。体现了下列小组工作的哪一条特征()A、小组组员问题的共同性或相似性B、强调小组组员的民主参与C、运用小组治疗性因素D、注重团体的动力

社会工作作者张丽主要从事青少年社会工作,则她针对青少年的改变及发展性需要,可以开展的各类小组有()。A、娱乐小组B、教育小组C、服务小组D、自助小组E、交朋友小组

多选题小组工作的特征()A小组是由组员和工作者组成的关系体系B小组工作是在互动过程中,通过彼此分享、分担、支持、教育、治疗等小组动力,带来组员态度和行为的改变C小组工作既是过程,也是组员改变的方法和手段D小组工作都有明确的目标

单选题在下列小组中,()属于成长小组。A中学生公德教育小组B单亲家庭自强小组C青少年的野外拓展训练小组D癌症病友小组E为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

多选题下面关于成长小组的说法正确的是()。A成长小组一般运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变C青少年法律意识培训小组属于成长小组D青少年野外拓展训练营属于成长小组E成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己

多选题针对青少年的改变及发展性需要,社会工作者可以开展的各类小组有( )。A焦点小组B治疗小组C支持小组D任务小组E游戏技巧小组

单选题在下列小组中,( )属于成长小组。A为志愿者小组提供志愿行为标准的教育和知道指导B为单亲家庭父母提供服务,提升他们的自我意识和潜能C建立癌症病友,让他们在情感上彼此支持,互相帮助D社区青少年野外拓展小组加强青少年野外生存技能

问答题方案设计题:假如你在某一青少年福利机构实习,该机构专门服务于有偏差行为的青少年。机构督导希望你能够设计一个小组工作服务方案,为10名有逃学、撒谎、偷窃等行为的青少年提供服务。请针对这一情况,拟订一份小组工作服务方案。