以下哪一项不是青少年发展的主要表现方面（）。A、认识世界B、接受世界C、改造世界D、观察世界
以下哪一项不是青少年发展的主要表现方面（）。
- A、认识世界
- B、接受世界
- C、改造世界
- D、观察世界
相关考题：
马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。这说明A．马克思主义以前的哲学家只注重认识世界，忽视改造世界B．哲学的任务只在改造世界C．哲学不仅要认识世界，而且更要改造世界D．认识世界和改造世界是不可分的，认识世界的目的在于改造世界
马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这说明（ ）A.马克思主义以前的哲学家只注重认识世界，忽视改造世界 B.哲学的任务只是在社会实践中改造客观世界和主观世界 C.哲学不仅要认识现实世界，而且更重要的是要改造世界D.认识世界和改造世界是不可分的，认识世界的目的在于改造世界
认识世界和改造世界是辩证统一的，表现为()。A.认识的任务归根到底在于解释世界B.认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界C.要有效地改造世界，必须要正确认识世界D.认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
改造客观世界和改造主观世界的辩证关系是（）A、指改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系B、改造主观世界是为了更好地改造客观世界，改造客观世界的同时也在改造自己的主观世界C、改造客观世界的本身就是在改造人的主观世界D、实践是改造主观世界和改造客观世界的一切活动
人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要是因为（）A、人们改造世界的水平取决于主观认识B、思维方法在认识和改造世界中起决定作用C、真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D、没有哲学智慧，就没有人们认识世界和改造世界的活动
认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。下列对此理解正确的是（）。A、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界B、认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的C、认识世界和改造世界是一个充满矛盾的过程D、认识世界和改造世界的过程，既是认识和改造客观世界的过程，也是认识和改造主观世界的过程
认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）A、认识的任务归根到底在于解释世界B、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界C、要有效地改造世界，必须正确地认识世界D、认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
多选题认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）A认识的任务归根到底在于解释世界B认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界C要有效地改造世界，必须正确地认识世界D认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程